潼關縣教科局堅持多措并舉，規范課后服務管理，創新課后服務模式，整合課后服務資源，大力提升課后服務水平，促進學生全面發展，使課后服務成為“順民意、暖人心”的民生工程，進一步提升了社會各界對教育工作的認可度和滿意度。

一是健全服務機制。根據《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，潼關縣教科局結合實際，發放學生、家長和教師問卷調查表，多方了解情況，廣泛征求意見，明確了課后服務對象、時間、內容和組織形式，強化了人員、組織、管理和安全保障。各中小學依據文件精神，立足學生和家長的現實需求，利用師資、場地、資源等方面優勢，制定了相應的實施方案和考評細則，“一校一策”扎實開展具體工作。

二是優化服務質量。各中小學堅持“五育”并舉，落實立德樹人根本任務，將“全面發展與個性成長”“知識普及與實踐參與”“作業輔導與特色培養”有機結合，開發“菜單式”服務課程，滿足“多元化”服務需求，學校精心安排科任教師輪流值班，及時解決孩子們遇到的共性和個性化問題，指導學生復習、預習、課外閱讀和完成家庭作業等。同時充分發揮教師特長和學校設施優勢條件，根據學生的興趣愛好，打破班級限制，開展書法、繪畫、古箏、舞蹈、剪紙等社團活動，緩解學業壓力，挖掘孩子潛能，培養綜合素質。

三是提升服務管理。縣教科局將課后服務工作納入教育督導范圍，列入學校考評體系，嚴格落實安全管理，不定期對課后服務工作進行督查與指導。對課后服務質量不高、實施效果不好和家長不滿意的學校及相關人員進行限期整改到位。各中小學制定了課后服務考勤和考核辦法，開展學生和家長滿意度測評，邀請家委會成員和家長代表走進課堂、參與活動進行監督，針對存在問題學校及時修改相關制度，確保中小學課后服務工作持續高效開展，并能真正做到公開化、透明化、公益化。

今后，潼關縣教科局將不斷強化對各學校課后服務工作的日常跟蹤督查，及時了解家長和學生對課后服務的意見，解決課后服務中出現的問題，加強工作研究總結，不斷優化課后服務模式，切實讓課后服務方便于民、暖心于民；統籌各方面的資源，進一步強化學校育人主陣地作用，擴大課后服務覆蓋面，著力全面提高課后服務質量，引導廣大教師用實際行動踐行“我為群眾辦實事”，解決好人民群眾的所需所急，為辦好人民群眾滿意的教育不懈努力，讓教育改革發展成果更多更公平地惠及人民群眾。