科學課是重在教科學知識還是側重教科學探究過程？英語課堂怎么創設有效的教學情境以調動學生的積極性？美術校本課程的開發怎樣和學校辦學特色相融合？……12月27日，在陜西省教育廳組織的“三級三類”基礎教育骨干教師定點幫扶西安市長安區黃良街道湖村小學項目活動第5次送教現場，由8位特級教師、教學名師組成的送教專家團隊通過優秀課例展示、專題報告等形式為一線教師們答疑解惑，助力鄉村教師專業成長。

活動啟動儀式上，陜西省教育廳教師工作處處長王彬武指出，本次活動貫徹落實了陜西省教育廳關于《推進鄉村教育發展的十條措施》的要求，發揮了“三級三類”骨干教師的示范引領作用，帶動薄弱學校教師專業成長，探索學校質量提升的有效路徑，促進了城鄉基礎教育均衡發展。同時，他對定點幫扶工作還提出了具體要求：一是幫扶對象一定要抓住機會，充分進行自主學習發展；二是幫扶專家要全力以赴做好幫扶工作，全身心投入到幫扶對象的成長之中；三是市區教育部門要持續跟進，為幫扶工作提供有力保障，確保定點幫扶工作取得實效。

出席啟動儀式的還有省教育廳教師工作處項目負責人張科浦、西安市教育局教師工作處副處長鄭峰，幫扶項目首席專家、領隊同軍咸，省級名師專家團隊、中國教師研修網相關負責人、長安區教育局黨委委員胡岸靜、長安區教育局人事勞資科科長張海濤，長安區教師進修學校黨支部書記、副校長郭環，長安區西部教育片區黨支部書記劉局、以及西部教育片區各學校教師代表。 

送教活動中，來自陜西師范大學附屬小學王林波、陜西師范大學嘉園小學薛轅、西安交通大學附屬小學姜曉麗、陜西省蓮湖教師進修學校李可、西安市高新區第二十八小學張敏倉、西安市第六十七中學陳煜、西安市航天城第十學校王昆、陜西省西安小學湯靜等8位名師專家，為教師們分別帶來了語文、數學、體育、科學、美術、音樂、英語等學科的示范觀摩課和專題報告，其中語文、數學、體育學科的名師與湖村小學的教師進行了同課異構，送教名師們立足新課標要求，聚焦課堂教學真實問題來指導教師開展教學實踐、幫助教師實現個人能力和教學水平的全面提升。

湖村小學教師周東梅談到，今天外面零下三度，但學校老師的心里卻是暖暖的，大家懷著激動和喜悅的心情迎來了陜西省定點幫扶項目的專家組。從專家名師們的身上，老師們不僅看到了他們過硬的專業能力，更敬佩他們對教育教學不懈追求的精神。

“自從定點幫扶活動于2021年啟動至今，我校從管理水平、教師工作熱情、教育教學質量、學生習慣養成等方面都有了很大程度的改觀和提升。學校將借助定點幫扶項目，繼續提升教師教育教學水平，促進教科研活動發展提升；竭力培養學生優良品行，提升教師自身素養，開發學校特色課程，使學生學有所成。”湖村小學校長苗美說。