12月22日，西北大學精準幫扶暨協同提質培訓第二階段送培到?；顒禹樌M行。來自全縣義教段學校425名骨干教師分片區、分學段在洋縣城西小學、貫溪中小、洋州學校、貫溪初中參加融合式混合研修。

活動繼續圍繞“教材與課堂把控能力提升”主題，以生本教育和差異化教學研究為主導，采取“名師示范引領、聚焦課例研討、專家點撥引領、成長案例分享”等開展協同培訓。66名縣域內骨干教師進行了精彩紛呈的”同課異構”常態課。課堂教學著眼于學生核心素養培育，從激趣導入到層層推進，展現了靈活多樣的教學方法，傳遞了基于核心素養發展的教學理念，通過示范課引領、研討課拓展、展示課提升，為師生展現了生動高效的課堂教學探究。觀摩結束后，各學科現場進行了評課議課交流，大家暢說欲言，對三節課同異點、得失點、改進點等進行了深入探討，并反觀自己課堂教學中的短板進行了剖析，在為授課教師獨特的教學風格、張弛有度的教學方式、精當的課堂細節處理，學生個性潛能的開發等擊節稱贊的同時，老師們深刻理解到教育教學中必須做到“明確學習的標、厘清學習的序、摸清認知的路、關注學生的變”才能使課堂真正的服務學生。

隨后，各科本土專家針對課例教學折射出的學科問題進行了歸因分析，結合學科性質和特點、課標的新理念和有效的實施建議、課堂教學方法策略達成等進行了專題講座。

此次活動，搭建了城鄉同行對話互研深度融合的平臺，沉淀生成一批優質教學課例、微講座等學科教學研修資源，拓展了高校精準幫扶助力暨洋縣協同提質成長的雙向奔赴，為教師專業發展提供常態化、專業化、系統化支持，促進了洋縣義教段教師業務水平的提升。