有效的議題設(shè)置需要注意哪些問(wèn)題？同樣的物理知識(shí)點(diǎn)高一和高三的課堂講授有什么不同？……12月9日，由西安高新區(qū)教育體育局主辦、西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦的教學(xué)研討活動(dòng)為廣大一線(xiàn)教師創(chuàng)設(shè)了一場(chǎng)“教研盛宴”。本次活動(dòng)以“聚焦素養(yǎng)提升，構(gòu)建高質(zhì)量課堂”為主題，旨在探索新課程課堂教學(xué)方法，進(jìn)一步適應(yīng)新高考綜合改革要求，全面落實(shí)新課程理念，深度推進(jìn)課程理論研究與實(shí)踐探索，提高教師綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，探索課堂教學(xué)新模式，切實(shí)提升全區(qū)高中教育教學(xué)質(zhì)量。

本次教研活動(dòng)主要包括同課異構(gòu)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家講座等模塊，邀請(qǐng)北京、上海、山東等課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行同課異構(gòu)，圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)、議題與子議題關(guān)系、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等問(wèn)題，展開(kāi)教學(xué)研討。活動(dòng)采用線(xiàn)上線(xiàn)下同步直播方式進(jìn)行，共計(jì)8000余人次共享了這次“教研盛宴”。

西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)共安排了9個(gè)分會(huì)場(chǎng)開(kāi)展學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩課，目的在于通過(guò)該校一線(xiàn)教師的課堂教學(xué)探索，進(jìn)一步厘清課改思路、明確課改任務(wù)、突破課改瓶頸、探索課堂實(shí)效。活動(dòng)吸引了諸多學(xué)校的教師前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。該校以此項(xiàng)活動(dòng)為抓手，旨在讓全體教師參與磨課，從比較粗糙的教學(xué)設(shè)計(jì)，集全教研組力量，不斷拓展教研深度，最終展示的是集體智慧的結(jié)晶。然后，聽(tīng)取專(zhuān)家優(yōu)質(zhì)課，反思教研組教學(xué)，吸收專(zhuān)家教育智慧，提升全體教師的教學(xué)能力。課堂上，學(xué)生積極踴躍與授課專(zhuān)家互動(dòng)，思維敏捷，得到各科專(zhuān)家的充分肯定。通過(guò)同課異構(gòu)的形式，發(fā)揮專(zhuān)家展示課的示范引領(lǐng)作用，提升教師素養(yǎng)，構(gòu)建高質(zhì)量課堂。

在教學(xué)沙龍環(huán)節(jié)，由各學(xué)科備課組組長(zhǎng)主持，西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的上課教師們就教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂效果展開(kāi)教學(xué)反思，陳述理念和亮點(diǎn)，剖析成敗和得失，歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；然后專(zhuān)家圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課前謀劃、現(xiàn)場(chǎng)施教等過(guò)程進(jìn)行評(píng)議，從教材處理、內(nèi)容安排、課堂策略、師生互動(dòng)、實(shí)際效果等方面展開(kāi)深入分析，結(jié)合所在省市實(shí)施新課程的歷程，剖析適應(yīng)新課程的過(guò)程，充分肯定了該校教師所取得的成績(jī)。大家普遍認(rèn)為，新課程要強(qiáng)化學(xué)生主體地位，要正確處理教師課堂供給側(cè)與學(xué)生需求側(cè)的關(guān)系，正確處理教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)與量的關(guān)系，正確處理情境創(chuàng)設(shè)與學(xué)科知識(shí)教學(xué)的關(guān)系，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。

在專(zhuān)題講座環(huán)節(jié)，學(xué)科專(zhuān)家圍繞新課程、新高考、新教學(xué)、新評(píng)價(jià)，著重介紹了不同學(xué)科在課堂教學(xué)和課程改革實(shí)踐活動(dòng)中的模式探索與方法創(chuàng)新。語(yǔ)文特級(jí)教師、正高級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、享國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)焓着鷮?zhuān)家程翔教授在講座《語(yǔ)文教師讀書(shū)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》中指出：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位與讀書(shū)有著緊密的聯(lián)系，教師需要發(fā)揮終身學(xué)習(xí)的精神，不斷學(xué)習(xí)，不停地去讀書(shū)，把課堂延伸為可以讓學(xué)生發(fā)生變化的地方。與會(huì)教師對(duì)如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革、落實(shí)新課程理念、提高課堂教學(xué)效益、提升教育教學(xué)質(zhì)量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將始終堅(jiān)持不斷深化課程改革，推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。教研活動(dòng)立足培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，不斷升級(jí)打磨課堂教學(xué)，變革傳統(tǒng)教育教學(xué)方式，助推教師更新理念、理清思路、大膽實(shí)踐，引導(dǎo)廣大教育工作者進(jìn)一步落實(shí)課程改革要求，提升課程育人能力，開(kāi)展促進(jìn)核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)方式變革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育。