11月27日至12月1日，根據教育部《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》《陜西省縣域義務教育優質均衡發展督導評估實施意見》和《縣域學前教育普及普惠督導評估辦法》《陜西省縣域學前教育普及普惠督導評估工作實施方案》等規定，陜西省人民政府教育督導委員會辦公室在前期開展督導反饋問題跟蹤問效、申報材料審核和數據監測的基礎上，組織專家對商洛市柞水縣義務教育優質均衡發展和鎮安縣學前教育普及普惠工作進行了實地督導評估。

陜西省督導評估商洛市柞水縣義務教育優質均衡發展暨鎮安縣學前教育普及普惠工作反饋會現場

12月1日上午，陜西省督導評估商洛市柞水縣義務教育優質均衡發展暨鎮安縣學前教育普及普惠工作反饋會在鎮安縣召開。反饋會上，督導評估組從指標達成情況、工作亮點、存在問題和督導意見等四個方面，全面客觀評價了市縣創建工作成效，指出問題短板，明確下一步推進教育高質量發展的方向。陜西省政府教育督導委員會專職副主任、省政府教育總督學王恒斌，商洛市副市長蘇紅英出席會議并講話。會議由省政府教育副總督學、省政府教育督導委員會辦公室主任劉白燕主持。

王恒斌對商洛市和柞水、鎮安兩縣實施創建工作以來的舉措和取得的成效給予肯定。他指出，商洛市委、市政府將“兩項創建”工作納入政府重點工作任務，認真貫徹落實教育優先發展戰略，市縣兩級堅持標準，精準施策，著力解決短板問題，創建工作持續深入推進。結合督導評估情況，他要求，一是切實把教育放在優先發展的戰略地位。“教育是國之大計、黨之大計”，市縣兩級黨委、政府務必扛起教育優先發展的政治責任和主體責任，堅持規劃先行，加大投入力度，做好資源配置。二是堅持立德樹人根本任務。要突出德育實效，健全全員全過程全方位育人體制機制。要提升智育水平，持續深化育人方式變革和中小學課程教學改革。要重視身心健康，積極引導學生加強體育鍛煉，強化學生心理健康教育。要增強美育熏陶，深入實施學校美育提升行動。要加強勞動教育，規范常態實施勞動教育，加強勞動實踐基地建設。三是緊扣短板提升創建質量。義務教育優質均衡發展要進一步縮小區域、城鄉、校際、群體教育差距，補齊農村地區教育短板，強化教師隊伍建設，提升教育教學質量。學前教育普及普惠要以擴大普惠性學前教育資源為重點，優化普惠性資源結構，持續改善辦園條件，規范幼兒園辦園行為，不斷提高保教質量。四是不斷推進教育改革創新。要深化教育體制機制改革、課程教學改革、教育評價改革和教師評價改革，著力打造好“三個課堂”，確保基礎教育成效滿足教育高質量發展要求。五是全面加強教師隊伍建設。要堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓，抓好教師思想政治和師德師風建設，不斷完善教師培養培訓體系，科學推進義務教育學校教師“縣管校聘”改革，加大教師待遇保障力度。六是筑牢校園安全防范網。要牢固樹立安全工作底線思維，避免食品、交通、消防、傳染病防控等安全事故發生，關注學生心理健康教育，建立健全維護校園安全長效工作機制，積極為學生健康成長構筑堅實的安全保護屏障。

督導評估期間，專家組按照陜西省義務教育優質均衡發展和學前教育普及普惠縣（市、區）督導評估認定實地檢查工作規程，分別聽取了柞水縣、鎮安縣創建工作匯報，組織現場問詢答辯，實地查閱編辦、發改、財政、人社、自然資源等部門相關資料，對47所義務教育學校和77所幼兒園進行了全覆蓋實地督導評估，聽課52節，觀察保教活動156節，查看功能部室589個，檢查教師教案和聽評課記錄123份，檢查學生作業320份，查閱檔案資料3847份，走訪干部群眾和師生619人。同時核查了兩縣2022年度教育經費政策落實情況和教育督導體制機制改革情況。