“發芽了，還長了一頂‘黑色’的帽子！”看著桌面上的香菇棒，安康旬陽市第四幼兒園中二班的李鑫瑞激動地說：“‘她’每天休息時，我們都要幫‘她’穿上‘濕衣服’，太陽出來了，也會讓‘她’曬曬太陽。”

12月3日一大早，班級活動室里，中二班的孩子們圍在植物角的桌子上，細心地觀察者自己呵護的“成果”——香菇，相互分享著自己的“培育心得”。

“我們在11月初買了一根香菇棒，嘗試著香菇的培育，孩子們高興地圍在我身邊，看我給香菇棒噴水和“穿衣”，當冒出了小芽，長出了一頂頂帽子時，孩子們爭搶著說：‘老師，我也要嘗試。’”班主任李亞妮說道。11月中旬中二班的“班本課程”——《我們的“菇”事》開始了，在前期積累的經驗上，再請教身邊的農技“能手”，本次種植過程很順利。自活動開展以來，孩子們自發的把從家里帶來的毛巾打濕蓋在蘑菇身上，一有時間就去觀察趣記錄，美術課上，還畫出了蘑菇房、蘑菇帽。

“氣溫雖然驟降，但我們和孩子一起呵護。經過三個周的培育，香菇棒長出了一頂頂可愛的帽子。”李亞妮說，到了收獲時間，孩子們還一起采摘，每個孩子都收到了一份班級的特色蔬菜——香菇。孩子們拿回家之后，在家長的指導下，紛紛變身“廚師小能手”，朋友圈里還秀出了自己制作的美食。

“在整個《我們的“菇”事》課程活動中，教師引導孩子觀察蘑菇，了解蘑菇的生長條件、鑒別種類，家園共育，用支持的方式幫助孩子實現探究歷程。”幼兒園相關負責人表示，在這次的蘑菇探索之旅中，孩子們不僅僅體驗了蘑菇的生長變化，更難能可貴的是，他們在精心照顧的過程中付出了滿滿的愛心。一顆小蘑菇的生長之旅，更是孩子們的成長經歷。