12月1日，安康市漢濱區美育工作現場推進會召開。會議的主要目的是全面貫徹黨的教育方針，聚焦新時代美育工作新任務，對中小學美育工作做出全面部署，通過參觀學習、分享交流、示范引路，引導各中小學堅持五育并舉，大力弘揚中華美育精神，創新實踐，持續用力推動全區美育工作提質增效。

會議分現場參觀、分享交流、工作部署3個階段進行。與會人員先后走進雙龍小學、區中小學美育實踐基地、江南小學，通過參觀師生作品展、觀摩社團活動、聆聽講解、觀看文藝表演等方式，全方位了解了城鄉學校強化美育工作、促進內涵發展的顯著成效，切身感受了以美育人激發出來的教育活力、辦學張力。

陜西省美術家協會副主席宋亞平應邀出席雙龍鎮分會場活動，現場對學生水墨畫創作進行了專業指導，并對漢濱區美育工作給予美好祝愿。區教體局領導與雙龍鎮領導為“漢濱區中小學美育實踐基地”揭牌，與會領導向在2023年省市青少年書畫展評活動中獲獎的雙龍學生頒獎。

在分享交流中，江南小學以《讓每個孩子帶“藝”成長》為題，建民初中以《大愛育心，向美而行》為題，雙龍教育集團以《聚焦“三三三”推進美育工作高質量發展》為題，介紹了各自學校創新美育工作機制、扎實推進美育工作、引領高質量發展的成功經驗。漢濱初中音樂教師劉平圍繞《潤物無聲，桃李爭妍，向美而歌》主題，果園小學美術教師王婷圍繞《以美育人，向美而行》主題，分享了各自用心用情開展美育教學的有效做法，為參會人員謀劃學校美育工作提供了諸多啟示和借鑒。

推進會上，向江南小學頒發了“陜西省藝術教育示范學?！豹勁?；通報了近五年來全區中小學美育工作取得的成果；印發了《漢濱區全面加強和改進新時代學校美育工作實施方案》。區教體局副局長羅發兵就學校美育工作進行了全面安排。區教體局局長陳鋼就扎實推進美育工提出了總體要求。

會議要求，各鎮辦教育集團（中心校）、各中小學要深刻認識美育內涵和重要意義，進一步認識美育獨特的育人功能，始終堅持以美育人、以美化人、以美培元、以美潤心，把美育工作作為提升學生創新能力、發散思維、提升素養的重要抓手，采取有力措施，強力推進，真正使美育成為漢濱教育內涵發展的特色亮點。

要大力實施美育教學達標行動，嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好美育課程，推進美育與德育、智育、體育、勞動教育學科融合發展，構建各學段相銜接的美育課程體系；大力實施美育質量提升行動，著力構建“藝術基礎知識與技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”教學模式，加強美育課題研究，推動學校美育教育質量整體提升；大力實施體藝素養“2+1”行動，將美育實踐活動納入教學計劃，實行課程化管理，確保每位學生在校期間都能參加藝術活動，擁有1-2項藝術愛好或專長；大力實施美育教師增質行動，加大美育教師培訓力度，定期組織美育教師教學評賽活動、基本功比賽、教學成果評選活動，不斷激發美育教師的創新能力和工作熱情；大力實施“互聯網+美育”賦能行動，以陜西教育人人通綜合服務平臺、新華美育在線課堂公益項目為基礎，依托區教育資源共享平臺，應用“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”模式，加快推進美育教學資源共享，彌補農村學校美育資源短板；大力實施美育基地建設行動，以雙龍鎮美育基地為基礎，建設區級美育教育中心，匯集全區美育成果，不斷豐富優化美育基地陳設，使之成為展示全區美育成果的靚麗名片。

在推進過程中，要健全組織領導機制，健全學校家庭社會美育協同育人機制，推動形成政府主導、學校主體、社會廣泛參與支持的共贏局面；健全藝術評價機制，將測評結果作為學生綜合素質評價的重要內容，動態監測學生和學校美育工作情況；健全美育幫扶機制，充分發揮藝術教育示范校的引領示范作用，加大區域內美育教師交流輪崗制度，通過幫助一批、帶動一批，推動全區美育工作再上新臺階；健全投入保障機制，統籌安排項目資金和經費，不斷改善美育場地設施設備條件；健全評估考核機制，將學校開展美育工作情況納入教育督導評估范圍和義務教育質量監測體系，引導全社會重視、支持學校美育，尊重關心美育教師的良好社會環境。通過綜合施策，多點發力，努力提高學生審美和人文素養，積極營造“人人有項目，校校有特色，月月展演”的健康向上美育環境，促進“五育”和諧共生，推動全區美育工作高質量發展。

各鎮辦中心校（教育集團）校長，中心小學以上學校的分管負責人，音樂、美術教師代表，區教體局科級領導和機關各股室以及局屬教育單位負責人共200余人參加此次會議。