近年來，長安大學深入推進加強學生學風建設行動，持續組織開展學風建設系列活動，凝聚合力、提升效力、激發活力，打造育人同心圓，營造良好的育人環境和濃厚的學習氛圍，開創學風建設新局面，提高學風建設成效，切實提高人才培養質量。

長安大學組織開展學風建設系列活動

推進全員育人，形成學風建設合力。該校把學風建設作為育人工作的關鍵一環，構建“學校主管部門-學院領導-班主任-輔導員-學生”協同聯動學風建設常態長效機制。召開學風專題工作會議，學院分管學生工作黨委副書記、分管教學工作副院長帶頭深入課堂與學生開展談心談話，利用課間進行學風宣講，切實打造真學高效的常態課堂。輔導員、班主任召開學風建設系列分享會，了解學生訴求，全方位提高學生學習積極主動性。班級推行集體晚自習制度，培養學生形成良好學習習慣。師生群策群力、齊抓共管，營造全員全方位全過程育人新格局。

長安大學構建學業幫扶立體化體系建立學業幫扶機制

夯實制度基礎，提升學風建設效力。該校建章立制，不斷創新學風建設機制，以制度建設促進學風建設，讓客觀激勵和約束內化為學生的行動自覺。在學校加強學生學風建設實施方案的基礎上，推動學院制定學生學業幫扶工作細則、新生班級學業助理和思想助理等規章制度，構建學業幫扶立體化體系，細化落實新生發展輔導各環節工作。班級層面重視學生的日常習慣養成，以晨跑、晚自習以及宿舍安全衛生為抓手，激發學生學習熱情。建立家校聯動機制，家校聯合督促學生嚴格執行學校教育教學管理各項規定。

長安大學開展優秀畢業生事跡展示活動發揮典型引領和朋輩榜樣示范作用

發揮示范作用，激發學風建設活力。該校充分發揮典型引領和朋輩榜樣示范作用，促進優良學風建設。開展學業生涯指導規劃講座，邀請優秀畢業生進行經驗分享交流。組織各年級觀看優秀學生代表采訪視頻，積極開展優秀畢業生事跡展示等活動。組建學生黨員幫扶團隊，為學習困難學生提供“一對一”幫扶指導。開展學生干部、學生黨員掛牌考試工作，嚴肅考風考紀，引導學生樹立良好的學習意識。加強宿舍舍長隊伍建設，結合“文明宿舍”創建工作，以宿舍為單位提高自我學習的針對性和實效性，助力營造濃郁的學習氛圍，激勵青年學生志存高遠、逐夢前行。