為準確把握2024年高考方向，優化高三復習備考策略，切實提高復習備考的針對性和有效性， 11月21日至23日，洋縣教研室組織全縣各高中學校開展了2024屆高三一輪復習策略研討暨“同課異構”教研活動。洋縣中學、洋縣二中、實驗學校和四〇五學校共200余名教師參加了活動。

本次活動文理10個學科29名教師進行了“同課異構”教學展示，分學科進行了10場經驗交流會。“同課異構”活動中，授課教師們精心準備，巧妙構思，對教材的把握和方法的設計“同中求異、異中求同”。有的教師從高考真題出發，引導學生讀懂題目信息，思考解題思路和方法；有的教師從教材相關內容出發，遷移知識，提煉解題思路，引導學生學以致用；有的教師創設情境，培養學生核心素養。這些課充分展示了教師們的教學智慧和精心備考的精神。

研討活動中，各學科進行評課交流。老師們針對同一節復習課不同的教學設計和施教策略進行點評，各校就高三一輪復習策略展開深入研討，明確了復習備考的目標、方向和思路。交流分享活動氣氛熱烈，思維在交流中碰撞，認知在優勢互補、相互切磋中共同提高。

此次活動，讓教師們開闊了教學視野，拓寬了備課思路，在共研、共學、共享中共同進步，為洋縣教育事業高質量發展，奏出更加美好的樂章！