教育教學質量是學校的生命線，提高教育教學質量是學校改革與發展的永恒主題。11月8日下午，西安職業技術學院召開教育教學質量提升專項行動暨2024年院級學生職業技能大賽啟動會，為高質量發展夯實根基，為“雙高”建設賦能增效。

大會表彰了2023年職業院校技能大賽中的25位獲獎選手、15位優秀指導教師和2個先進集體，對2024年院級學生職業技能大賽工作進行了部署。同時，正式啟動為期3個月的教育教學質量提升專項行動，緊抓課堂教學育人主渠道主陣地，進一步推進教學管理的規范化和科學化。

據了解，學院將課堂教學質量提升作為各項教學改革工作的切入點和突破口，結合學院人才培養定位與特色，深入課堂一線，全方位、零距離掌握教學和管理現狀，嚴格規范課堂教學過程管理，不斷提高教師專業能力素養，近年來教育教學取得豐碩成果，質量穩步提升。

大會要求，要以“雙高”建設為引領，關注問題導向，關注成果導向，高標準推進教學質量提升專項行動，在學習部署、交流反饋、分級聽課、督導檢查、問題整改、技能大賽等方面狠下功夫。與此同時，各二級學院（部）要結合專項行動，圍繞教學成果凝煉、教改項目申報、課堂革命典型案例培育等亟待解決的重難點問題，以及對學院教學質量提升等工作具有理論指導意義和應用推廣價值的選題，形成一批有特色、有亮點、有創新的教學成果、教改項目和典型案例，更好地指導和推動學院整體辦學水平不斷提升。