為深化全區中小學（幼兒園）教育教學改革，提高教師職業道德水準和實施新課程的能力，建設師德高尚、業務精湛的骨干教師隊伍，漢中市南鄭區教體系統于9月25日-11月2日分別在城關小學、城關第一中學、南鄭中學等34所學校及相關幼兒園開展了全區骨干教師培養對象跟崗學習活動。全區477名骨干教師培養對象、各學科基地核心成員、各校教研組長、相關學科教師共計近千名教師分學段分學科參加了此次活動。

小學英語、藝體教師跟崗學習啟動儀式

本次活動圍繞“青年教師成長路徑”主題，由各學段語文、數學等31個學科基地具體組織實施，采取“集中通識培訓——學科跟崗研修——自主返崗實踐”的“1+2+2”教師研修模式，指導教師圍繞核心素養做示范課展示共309節（小學及學前教育151節，初中98節，高中60節），進行專題講座及研討活動116次（小學及學前教育54場，初中32場，高中30場）。

區教體局黨組成員、教研室主任朱影作指導講話

集中跟崗活動中，借助專題講座、示范課、專家評課議課、交流研討等方式，與會教師積極探討“怎么教”“教到什么程度”“怎樣教得好”等問題，加深了對教育教學改革的理解。

集中跟崗活動示范課掠影

分組跟崗活動中，131名專家型指導老師為骨干教師培養對象制定了為期三年的“一師一策”具體培養方案，引領骨干教師培養對象提升理論素養，擴充知識儲備，更新教學理念，實現“帶著問題進課堂，帶著收獲回學校”，以順利完成“八個一”研訓任務。

分組跟崗研討活動掠影

同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。南鄭區教體系統充分發揮學科基地的引領帶動作用，持續推進學科教研活動長效化、常態化，以研促教，力爭用三年時間，以“集中培訓與自主研修相結合、理論學習與實踐探索相結合、課題研究與日常反思相結合”的方式，使全體學員成為合格骨干教師，全面推進南鄭教育體育事業高質量發展。