咸陽市委教育工委書記、市教育局局長丁收衛(wèi)到三原調(diào)研學(xué)校發(fā)展工作
作者:李立
發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 15:21:50 來源:三原縣教育局
為扎實(shí)落實(shí)主題教育“四下基層”要求,10月30日,咸陽市委教育工委書記、市教育局局長丁收衛(wèi)深入三原縣教育系統(tǒng)調(diào)研學(xué)校發(fā)展工作。市教育局基教科科長程昊、綜合科科長郭晏閎,縣教育局局長李東戰(zhàn)一同參加調(diào)研。
丁收衛(wèi)聽取了三原縣秋季學(xué)期教育教學(xué)工作開展、教育綜合評價(jià)改革工作推進(jìn)等情況的匯報(bào),深入該縣陵前中學(xué)、陵前鎮(zhèn)中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園了解學(xué)校“三項(xiàng)常規(guī)”、課后服務(wù)、課程管理、特色建設(shè)等工作開展情況,實(shí)地查看校園環(huán)境、學(xué)校文化建設(shè)、特色發(fā)展、綜合評價(jià)數(shù)字平臺應(yīng)用和營養(yǎng)餐實(shí)施情況,詢問了學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的困難和問題,并提出指導(dǎo)性建議。
丁收衛(wèi)指出,三原是教育強(qiáng)縣、文化大縣,擁有深厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的教育資源,要緊扣辦學(xué)定位,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和長遠(yuǎn)謀劃,用好紅色教育資源,推動學(xué)校提質(zhì)增優(yōu),走好內(nèi)涵式發(fā)展道路,培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人。
丁收衛(wèi)強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和歷次來陜考察重要講話重要指示精神,充分認(rèn)識深化新時(shí)代教育評價(jià)改革的重要意義,落實(shí)黨的教育方針,扎實(shí)做好學(xué)校思想政治建設(shè),確保正確的辦學(xué)方向;要把新時(shí)代教育評價(jià)改革與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合,錨定五育并舉,根據(jù)學(xué)生不同學(xué)段身心特點(diǎn),系統(tǒng)規(guī)劃、綜合實(shí)施、區(qū)分層次、突出重點(diǎn),因地制宜,用制度保障和提升學(xué)校的育人水平,用過程呈現(xiàn)多渠道、立體化的育人效果,讓每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激發(fā)教育發(fā)展活力;要不斷提升管理水平和治理能力,推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、夯實(shí)義務(wù)教育發(fā)展基礎(chǔ)、提高高中教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化“三項(xiàng)常規(guī)”、“五項(xiàng)管理”,大力開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,老師學(xué)生家長讀一本好書、三大球運(yùn)動、大小合唱藝術(shù)展演等活動,做好“五類”學(xué)生的跟蹤管理,用好成長記錄袋,不斷提高家校共育水平;要抓好教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)好教師待遇、持續(xù)開展教師“五個(gè)一”專業(yè)發(fā)展行動,全面提高教師業(yè)務(wù)能力和隊(duì)伍素質(zhì),用心用情辦好教育領(lǐng)域的關(guān)鍵小事,以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的狀態(tài)和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)持續(xù)推動三原教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意教育。



