近日，陜西省教育廳出臺了《陜西省職業教育“雙師型”教師認定工作實施辦法》（以下簡稱“辦法”）、《陜西省職業教育“雙師型”教師基本標準》（以下簡稱“標準”），明確了“雙師型”教師隊伍建設改革具體方向，規范了認定程序，提出了認定標準。

陜西省出臺的《辦法》和《標準》建立了省、市（含省教育科學研究院）、校三級建設認定體系，創新了陜西省職業院校“雙師型”教師認定程序和標準，細化了各層級認定管理機構的組織及工作職責，明確了各職業學校在認定過程中的認定程序和管理規范。《辦法》的出臺，標志著陜西省職業教育“雙師型”教師隊伍建設目標更加明確，思路更加清晰，路線更加精準。

《辦法》對推進“雙師型”教師隊伍建設工作，有五條重要舉措：一是建立全方位“雙師型”教師認證體系，包含認定范圍、認定標準、認定管理、認定組織、認定監督、認定激勵及證書管理的全方位管理系統。二是構建系統化“雙師型”教師培養機制，遴選建設一批省級“雙師型”教師培訓基地、企業實踐基地；鼓勵高水平職業院校與行業企業共建教師發展中心；聘請技術能手、職教專家和行業企業高水平管理人員，與職業院校優秀教師共同組建高素質專業化培訓者團隊；鼓勵職業院校和行業企業深度合作，開發一批教師培訓特色項目和優質課程資源。三是實施多元化“雙師型”教師認定標準，從定性設計基本原則、定量設計不同層次（初級、中級、高級）基本要求、結合產業發展趨勢和需求等多維度設計了標準體系。四是打造立體化“雙師型”教師激勵措施，包括在待遇提高、日常考核等方面給予政策傾斜。五是激發高效能“雙師型”教師創新活力，加大能工巧匠、大國工匠引進力度，聘請行業領軍人才組建兼職教師庫，建設高素質“雙師型”教師隊伍；各職業學校建立“雙師型”教師隊伍建設的整改與復核機制；實施新一輪職業院校教師素質提高計劃，形成國家“職教國培”示范項目高端引領，省級國培項目骨干支撐，校級培訓全覆蓋的培養培訓體系。

下一步，陜西省將嚴格執行《辦法》和《標準》，加快推進陜西省職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設和認定工作，引導職業學校不斷優化師資隊伍結構，加快建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、結構合理、數量充足、適應陜西省職業教育高質量發展需要的高素質“雙師型”教師隊伍。