為進一步提升中等職業(yè)學校課堂教學質(zhì)量，加強中等職業(yè)優(yōu)質(zhì)教學資源共享，榆林市教研室組織市內(nèi)中職學校名優(yōu)教師開展“城鄉(xiāng)教師學習共同體-名師引領(lǐng)行動”教科研送教交流活動，通過課堂觀摩、示范引領(lǐng)、專家點評的形式，開展榆林市中等職業(yè)學校“城鄉(xiāng)教師學習共同體-名師引領(lǐng)行動”。

10月17日上午，榆林市教研室?guī)ьI(lǐng)五位專家在靖邊縣職業(yè)教育中心進行了推門聽課，隨機聽了十位教師的課，涉及學科有數(shù)學、語文、英語、信息技術(shù)等。課后，學校教師和專家進行了現(xiàn)場交流。上午聽課活動結(jié)束后，教務處組織專家組成員召開反饋會。會上，各位專家對學校教師的課堂教學情況給予了高度評價，認為各科老師都能針對學科特點，立足學情開展教學，方法多樣，功底扎實，思路清晰，內(nèi)容充實，充分展現(xiàn)了學校教師的課堂素養(yǎng)與教師風采。

10月17日下午，郭飛、馬林霞、姜慧梅、張蓉、田靜五位專家分別進行了示范課教學展示，課堂上他們通過啟發(fā)引導，讓學生體驗知識的生成過程，師生交流、學生展示、生生互動有機融為一體，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，體現(xiàn)了以生為本的教學理念。每位專家的教學設計思路清晰，知識傳授由淺入深，合理創(chuàng)設情景，激發(fā)學生思維火花，使課堂氣氛活躍，體現(xiàn)了不同課程的核心素養(yǎng)。

觀摩課結(jié)束后，分組開展了研討交流活動。在評課的過程中老師們各抒己見，既有對課例亮點的點評，也有個人對課堂教學的思考，對授課老師提出了中肯的意見和建議。大家針對課堂教學中的困惑深入交流，促進學校教師在學習中進步，在反思中收獲。

本次“城鄉(xiāng)教師學習共同體—名師引領(lǐng)行動”充分發(fā)揮了各級各類教學能手的引領(lǐng)示范作用，為教師們觀摩學習、交流研討搭建了平臺，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補，有效提升了學校教師的專業(yè)能力和課堂駕馭能力。此次交流活動，學校教師聽有所獲、談有所思、學有所悟，相信各位教師定能將今日所學融入自己的課堂教學之中，不斷提升自身教學水平和素養(yǎng)，為實現(xiàn)學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量！