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?——陜西省渭南市特殊教育學(xué)校探索“醫(yī)教結(jié)合”模式
作者:?張偉
發(fā)布時間:2023-10-18 11:35:32 來源:中國教育報
學(xué)校教師對學(xué)生進(jìn)行臀橋訓(xùn)練,增強(qiáng)腦癱學(xué)生腰腹肌力量。
陜西省渭南市特殊教育學(xué)校成立于2014年,是一所九年一貫制公辦特殊教育學(xué)校,主要招收臨渭區(qū)內(nèi)6—15周歲有聽力、視力及智力障礙的殘疾兒童。學(xué)校遵循特殊教育發(fā)展規(guī)律,立足殘疾兒童實際情況,研發(fā)和開設(shè)特色課程,探索醫(yī)學(xué)康復(fù)與教育教學(xué)相結(jié)合的特教發(fā)展模式,滿足特殊兒童多樣化需求,努力讓每一個孩子都能發(fā)出生命的亮光。
特色課程,培養(yǎng)自理自立能力
為了讓每一名殘障兒童都享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會,學(xué)校不僅開齊開足了國家課程,還堅持特色育人,打造有效針對特殊兒童的精品校本特色課程,如精細(xì)、勞技、感統(tǒng)、冰壺、手鼓、語言訓(xùn)練課程,還有醫(yī)院、銀行、超市、郵局等情景系列課。
根據(jù)課程需求,學(xué)校建設(shè)了康復(fù)訓(xùn)練室、心理咨詢室、律動教室、感統(tǒng)教室、語訓(xùn)教室、家政教室、烘焙教室等符合特殊兒童身心發(fā)展特點的功能部室,滿足孩子們正常的學(xué)習(xí)和康復(fù)需求,幫助他們提高生活自理能力和適應(yīng)能力。
此外,學(xué)校開展常態(tài)化體育和藝術(shù)訓(xùn)練,成立了小葵花藝術(shù)團(tuán)、旱地冰壺隊等,帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)的孩子們參加省殘疾人藝術(shù)節(jié)演出和市少兒春晚;為冰壺隊孩子制定“冠軍養(yǎng)成計劃”,參加省特奧運動會等,積極促進(jìn)學(xué)生各項技能的康復(fù)提升。
學(xué)校還與渭南師范學(xué)院、佛山市啟智學(xué)校、鎮(zhèn)江市特教中心、大荔縣特教學(xué)校、澄城縣陽光學(xué)校等單位建立合作關(guān)系或成為友好學(xué)校,加強(qiáng)在師資培養(yǎng)、教學(xué)教研、送教上門、資源共享等方面的交流與合作,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。
今天,走進(jìn)這所學(xué)校,能看見孩子們快樂地做手工,聽見此起彼伏的手鼓聲、搟面聲,以及冰壺和地面的摩擦聲;在情景超市,教師扮演收銀員,學(xué)生扮演消費者;在模擬自助取款機(jī)前,孩子們學(xué)習(xí)如何存取現(xiàn)金;情景醫(yī)院里有問診臺、掛號處……
教師們用愛心、耐心和責(zé)任心努力托舉每一個殘疾孩子,培養(yǎng)他們的自理能力和自強(qiáng)精神,幫助每一個孩子平安成長。
醫(yī)教結(jié)合,滿足兒童康復(fù)需求
為滿足殘疾兒童的康復(fù)需求,學(xué)校堅持醫(yī)教結(jié)合,與渭南市骨科醫(yī)院建立長期合作關(guān)系,成為骨科醫(yī)院的康復(fù)指導(dǎo)定點學(xué)校。
骨科醫(yī)院定期組織專家為教師提供專業(yè)理論和實操培訓(xùn)。例如,“構(gòu)音障礙”等領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)康復(fù)知識專題培訓(xùn),幫助教師提高了對殘疾兒童的言語訓(xùn)練能力;以“康復(fù)的疆與界——運動康復(fù)”為主題的專題培訓(xùn),提升了教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)肢體康復(fù)與訓(xùn)練的能力;在學(xué)校的語訓(xùn)室、康復(fù)室、感統(tǒng)室,康復(fù)師幫助學(xué)生進(jìn)行言語、肢體及感覺統(tǒng)合的康復(fù)訓(xùn)練,“面對面”對教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
骨科醫(yī)院還協(xié)同西安兒童醫(yī)院的專家進(jìn)校,對教師和家長進(jìn)行以“傳染病預(yù)防”和“孤獨癥行為干預(yù)”為主題的專題培訓(xùn),豐富家長的育兒知識和技巧,提升教師的專業(yè)能力。
醫(yī)院每周三指派三名專業(yè)康復(fù)師到校,每周六由家長帶著孩子前往醫(yī)院,為孩子們提供免費診療,促進(jìn)身體機(jī)能康復(fù),至少30名殘疾兒童受益,為每個家庭節(jié)省醫(yī)療費用20萬元。
醫(yī)院還為孩子們送上暖心小禮物,鼓勵他們努力康復(fù),不斷進(jìn)步。參與康復(fù)治療的學(xué)生,在認(rèn)知、思維、語言和運動能力等方面都獲得了不同程度的提高。
醫(yī)教結(jié)合是當(dāng)代特殊教育發(fā)展的必經(jīng)之路,它將教育、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科綜合作用于特殊兒童,提供有針對性的醫(yī)教服務(wù),有效促進(jìn)了殘障兒童智力的發(fā)展和身體機(jī)能的康復(fù),為殘障兒童順利回歸社會、融入社會、適應(yīng)社會奠定了良好的基礎(chǔ)。
送教上門,助力重癥殘疾兒童脫困
學(xué)校牽頭,與其他15所共同體核心校及愛心醫(yī)院、醫(yī)護(hù)專家、愛心志愿者等共同組建送教隊伍,針對重度特殊殘疾兒童家庭,開展送教上門服務(wù)和家庭康復(fù)巡回指導(dǎo)。
送教團(tuán)隊為孩子們提供多樣化的教學(xué)和康復(fù)服務(wù),如感知認(rèn)知、康復(fù)按摩、生活自理、言語矯正、精細(xì)和粗大動作訓(xùn)練,以及為腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和技術(shù)指導(dǎo)等,幫助孩子們學(xué)習(xí)知識、練習(xí)技能、促進(jìn)康復(fù),助力重度殘疾兒童家庭脫困和鄉(xiāng)村振興,努力實現(xiàn)教育的公平公正。
特在志堅,教從心始。渭南市特殊教育學(xué)校將一如既往,盡己所能地服務(wù)特殊兒童,用真心呵護(hù)他們的成長,用真情為他們的未來護(hù)航,努力幫助每一名特殊兒童自理、自立、自強(qiáng),幫助孩子們提高生活品質(zhì),順利回歸社會!



