9月下旬至10月上旬，寶雞市政府教育督導委員會辦公室組織專家20余人，分2個綜合組和5個檢查組，先后對規(guī)劃于2024年創(chuàng)建學前教育普及普惠縣（區(qū)）的陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣和創(chuàng)建義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣的隴縣、麟游縣等五個縣區(qū)進行了過程督導，并同步對陳倉區(qū)、麟游縣政府履行教育職責暨黨政領導履行教育工作主體責任情況進行實地督查。

寶雞市開展“兩項創(chuàng)建”過程督導和政府履行教育職責評價考核實地督查工作

期間，督導檢查組依據(jù)“兩項創(chuàng)建”督導評估和政府履行教育職責評價考核指標體系，在縣區(qū)自查的基礎上，采取聽取匯報、現(xiàn)場詢問、實地察看、查閱資料等形式，對五個縣區(qū)的中小學、幼兒園進行了全覆蓋式督導檢查，對縣區(qū)政府有關部門進行了抽查，對縣區(qū)政府黨政有關領導進行了民主測評。共檢查中小學幼兒園162所，走訪干部群眾和教師2054人，察看功能部室1427個，觀課928節(jié)，查閱檔案資料10704份，檢查教師教案和聽評課記錄1382份。在實地走訪獲取大量數(shù)據(jù)和資料的基礎上，督導組經過數(shù)據(jù)分析、情況匯總、精準核實、集體會商等程序，最終形成了客觀詳實的督導反饋意見。既客觀肯定縣區(qū)工作的特色亮點，又對照指標要求，重點指出存在問題，提出針對性意見建議，并召開反饋會，向各縣區(qū)分別就學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質均衡、政府履行教育職責進行反饋。

各有關縣區(qū)政府主要負責人針對反饋問題分別作了表態(tài)發(fā)言。各縣區(qū)對反饋問題全面主動認領，表示將直面問題，強化責任，全面履職盡責，切實補短強弱，強化發(fā)展優(yōu)勢，加速推動創(chuàng)建進程，努力辦好人民滿意教育。