近年來，禮泉縣深入貫徹落實黨的二十大精神，積極踐行國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，按照陜西省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化“十四五”規(guī)劃精神要求，積極搭建“四個平臺”，實現(xiàn)全縣信息技術(shù)與教育教學(xué)融合互通，有力地推進縣域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育現(xiàn)代化。

一是加大校園數(shù)字化環(huán)境平臺建設(shè)。縣教育局按照“覆蓋全縣、統(tǒng)一出口、上下聯(lián)動、數(shù)據(jù)共享”原則，進一步完善“三通兩平臺”建設(shè)，建好縣域教育網(wǎng)，提升全縣教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實現(xiàn)教育管理、教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考評、學(xué)生綜合評價的數(shù)字化，推進優(yōu)質(zhì)教育資源實時高效共享。進一步改造升級校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，添置滿足支撐日常備課、授課、移動教學(xué)等需求的數(shù)字終端，做到校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。對高（職）中和規(guī)模較大的學(xué)校，加大數(shù)字化學(xué)科教室、VR、創(chuàng)客等部室建設(shè)力度，積極構(gòu)建數(shù)字校園環(huán)境下新的文化生活體系，提高學(xué)生綜合運用信息化模式的能力和創(chuàng)新水平。

二是強化校園數(shù)字化資源平臺建設(shè)。依托國家智慧教育云平臺、陜西省扶智平臺、泰微課等優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)縣級教育教學(xué)資源庫，動態(tài)更新，及時完善，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。各學(xué)校積極探索應(yīng)用科大訊飛、希沃、鴻合等軟件，推進評價體系與管理體系深度融合，搭建好校級資源庫，上下打通，實現(xiàn)學(xué)校管理、教育評價、安全防范、生活服務(wù)等一體化推進。大力嘗試、推廣網(wǎng)絡(luò)教研、“一拖多”課堂應(yīng)用模式，推行“互聯(lián)網(wǎng)+”教研活動，鼓勵教師上傳和分享教研成果，常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)空間混合式教學(xué)活動，嘗試數(shù)字化學(xué)情分析，開設(shè)人工智能和編程教育，提升數(shù)字化應(yīng)用能力。

三是培育師生數(shù)字化素養(yǎng)平臺建設(shè)。組織開展教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)，培育骨干教師團隊；舉辦數(shù)字化創(chuàng)新競賽，強化課題指導(dǎo)引領(lǐng)，提升教師數(shù)字化專業(yè)素養(yǎng)。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校共育、教育評價等方面有側(cè)重開展培訓(xùn)，推動“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等“三個課堂”的應(yīng)用推廣平臺培育，實現(xiàn)教與學(xué)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型和智能化升級。

四是創(chuàng)建多層次數(shù)字化應(yīng)用示范平臺。以打造“名校+”網(wǎng)絡(luò)結(jié)對幫扶聯(lián)合體為抓手，創(chuàng)建一批縣級智慧校園示范學(xué)校。充分利用“國家智慧教育云平臺”“陜西教育扶智平臺”“泰微課”等平臺作用，促進薄弱學(xué)校、短板學(xué)科教師發(fā)展；組織數(shù)字化應(yīng)用三層深度培訓(xùn)，開展教師培訓(xùn)、課程研修、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，建好縣級數(shù)字化應(yīng)用骨干教師庫，打造一批教育信息化與課堂融合的名師課程和研修聯(lián)合體，構(gòu)建“名師+”傳、幫、帶網(wǎng)絡(luò)幫扶體系；創(chuàng)新“混合+”教研動態(tài)幫扶社群，分學(xué)科、學(xué)段組建教師全員釘釘交流群，開展技術(shù)應(yīng)用、學(xué)科指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，建設(shè)線上教研和聽評課平臺模塊，推動“互聯(lián)網(wǎng)+”教研活動深入開展。

截至目前，全縣第一批18所中小學(xué)縣級評估已經(jīng)完成，現(xiàn)正待省市復(fù)審。