為鞏固拓展教體科技系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)成果，持續(xù)營造銳意進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。8月18日，“漢陰縣2023年教體系統(tǒng)干部作風(fēng)能力提升培訓(xùn)會(huì)”在安康長(zhǎng)興學(xué)校開班，漢陰縣教體科技局領(lǐng)導(dǎo)出席儀式并講話。

開班儀式上對(duì)本次培訓(xùn)文件及工作方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，強(qiáng)調(diào)了開展全系統(tǒng)干部作風(fēng)能力提升培訓(xùn)的重要意義，同時(shí)向廣大教師提出培訓(xùn)相關(guān)要求。一要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和優(yōu)化工作的必要性。在知不足、補(bǔ)短板、固底板上下功夫，時(shí)刻保持知不足的清醒和狠勁，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷以淵博的學(xué)識(shí)增強(qiáng)為師的底氣。二是要緊扣工作，充分發(fā)揮好培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。學(xué)深、悟透所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)并貫穿貫徹落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)生管理工作中去，在提高理論素養(yǎng)的同時(shí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。三是要率先垂范，集中精力，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。要求參訓(xùn)教師要貫徹落實(shí)、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力深學(xué)細(xì)研，確保學(xué)有所得、學(xué)有所獲。

開班儀式后，漢陰縣職教中心正高級(jí)講師、陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程2.0專家組成員賴珍明結(jié)合教學(xué)理論和實(shí)操案例的講座《如何利用信息化提升教育教學(xué)質(zhì)量》，對(duì)更新教師觀念、啟發(fā)教師對(duì)信息化教學(xué)的探索、為加快推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)與促進(jìn)信息化教學(xué)帶來新沖擊、新視角。參訓(xùn)教師仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，收獲滿滿。

本次培訓(xùn)是漢陰縣教體系統(tǒng)深化教師素質(zhì)提升培養(yǎng)工程的具體措施，是促進(jìn)漢陰教育內(nèi)涵式發(fā)展的新舉措。培訓(xùn)由漢陰縣教學(xué)研究室承辦，涉及內(nèi)容包括教師職業(yè)道德素養(yǎng)、教育信息化運(yùn)用、班級(jí)管理、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生心理健康教育等方面，既有理論前瞻又有個(gè)案分析，切合一線教師充電需求。在繼全縣高中、初中教師集中培訓(xùn)后，還有小學(xué)、幼兒園教師的第二輪培訓(xùn)，共計(jì)將有2300余人參加。

參訓(xùn)教師紛紛表示，在接下來的培訓(xùn)中，將帶著問題來，帶著答案回，不斷反思提升，修煉自我，進(jìn)而轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)能力，為漢陰教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。