【編者按】

錢理群教授曾說：“什么是教育？就是愛讀書的校長和愛讀書的老師，帶領(lǐng)著學(xué)生一起讀書。就這么簡單。”校長的書柜藏著學(xué)校的未來，為了推動(dòng)全民閱讀和書香校園建設(shè)，本報(bào)邀請多位愛閱讀的陜西校長推薦他們讀過的好書，為教師假期閱讀提供參考，期待廣大教師愛讀書、讀好書，在讀書中感受閱讀的魅力、體會書籍的力量，做更好的自己。

推薦人：孟天玲

推薦書目：《教育：創(chuàng)造無限可能》 朱永新 編著

出版社：青島出版社

推薦理由：

《教育：創(chuàng)造無限可能》是著名教育家、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教授領(lǐng)銜一線優(yōu)秀教育工作者，匯集教育的所思所感，并通過典型事例，探討教育工作方式方法和教育理想的一本書。

本書共有七章，分為三個(gè)部分：第一部分以教師具有突破自我的可能為主題，講述了用生命鑄就輝煌的孫維剛老師，用心成就教育奇跡的劉京海校長，用情培養(yǎng)學(xué)生腹有詩書的蘇靜老師。第二部分以學(xué)校具有超常發(fā)揮的可能為主題，述說了清華附小的“成長之道”，北京十一學(xué)校的“學(xué)生舞臺”，人大附中的“加速時(shí)代”。第三部分以家庭具有創(chuàng)造奇跡的可能為主題，介紹了身殘志堅(jiān)的張海迪、愛迪生的成長故事，卡爾·威特的早期教育，王淑貞的“教子經(jīng)”……

一個(gè)個(gè)讓人驚嘆之余、感動(dòng)良久的故事，向每一個(gè)深耕的教育人闡明：教育最重要的就是要相信每一個(gè)教育者、每一個(gè)教育主體、參與者等都具有無限的可能，具有無窮的潛能。作為教育人，發(fā)現(xiàn)這些可能和潛能，并用愛與責(zé)任去激發(fā)它們，就能成就精彩的教育。

【推薦人簡介】

孟天玲，陜西省教學(xué)能手，安康市石泉縣城關(guān)第二小學(xué)副校長。她身處一線，一直從事語文教學(xué)及學(xué)校管理工作。她喜歡閱讀，把讀書當(dāng)作是成本最低的自我修煉。她帶領(lǐng)學(xué)校的老師、學(xué)生閱讀，引領(lǐng)師生在閱讀中遇到更好的自己。