為深入推進(jìn)“雙減”工作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大非遺宣傳普及面，培養(yǎng)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)，漢中市漢臺(tái)區(qū)各學(xué)校大力探索非遺課程進(jìn)校園，提升課后服務(wù)品質(zhì)。

協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，合力推進(jìn)非遺課程進(jìn)校園共建共享

成立漢臺(tái)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。教體局、文旅局聯(lián)合印發(fā)《漢臺(tái)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園工作方案》，按照政府組織、專家指導(dǎo)、校園參與的方式，加強(qiáng)區(qū)文旅局、區(qū)教體局共建共享模式，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、政策配套和資源共享，共同建立文化和教育相融合的新發(fā)展模式。

豐富形式，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生非遺文化素養(yǎng)

開展非遺知識(shí)大講堂，提高非遺文化的知曉率。各中小學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間，邀請(qǐng)區(qū)文化館非遺專職干部、非遺傳承人到校開展非遺大講堂，增強(qiáng)青少年對(duì)本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的自豪感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，更好地傳承與弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。區(qū)文化館赴三豐閣小學(xué)，向同學(xué)們介紹了該區(qū)近年在非遺保護(hù)與傳承等方面所做的一系列工作和取得的成效，讓孩子們近距離體驗(yàn)、學(xué)習(xí)非遺，做好非遺保護(hù)和傳習(xí)。

將非遺項(xiàng)目引入社團(tuán)，打造學(xué)校辦學(xué)特色

目前，漢臺(tái)區(qū)已將龍江龍舞、秦巴弓箭、張氏摩崖石刻拓印技藝三項(xiàng)省級(jí)非遺項(xiàng)目列入中小學(xué)特色社團(tuán)課程。漢臺(tái)區(qū)龍江街道（龍舞）被評(píng)為中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，結(jié)合地域特點(diǎn)，將龍舞引入龍江中心小學(xué)，開設(shè)舞龍社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民俗文化的興趣愛好，傳承當(dāng)?shù)孛袼孜幕Ｇ匕凸谌∮休^高的知名度，是一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以增添學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的亮點(diǎn)，目前，該區(qū)有9所學(xué)校成立秦巴弓箭社團(tuán)，每周由文化館派老師赴校指導(dǎo)。張氏摩崖石刻拓印技藝主要在石碑或木刻上拓印，是一門傳統(tǒng)的手工技藝，深受學(xué)生喜愛，已成為各校特色社團(tuán)項(xiàng)目之一。

積極探索多元發(fā)展，不斷拓展非遺空間

各校在以“一校一品”為特色的基礎(chǔ)上，逐步探索“一校多品”“一班一品”的個(gè)性化特色社團(tuán)。已開設(shè)有藤編、泥塑、扎染、銀繡、茶藝、紅拳、雕刻、刺繡、罐罐茶、皮影、變臉、投壺等非遺項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提升課后服務(wù)品質(zhì)，打造充滿活力、具有特色文化的基本服務(wù)+拓展服務(wù)課后服務(wù)體系，保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把非遺文化、歷史文脈更好地傳承下去，使之根脈相續(xù)、永葆活力。

加大投入，打造非遺特色課程提升課后服務(wù)品質(zhì)

各校將非遺項(xiàng)目發(fā)展列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃之中，從部室建設(shè)、師資配備、管理評(píng)價(jià)、成果展示等方面規(guī)范社團(tuán)有序發(fā)展。加大非遺社團(tuán)資金投入。購置專業(yè)器具，滿足社團(tuán)日常所需，建立健全社團(tuán)活動(dòng)及評(píng)價(jià)制度，規(guī)范社團(tuán)管理；多渠道加強(qiáng)師資配備。由區(qū)文化館選派非遺項(xiàng)目傳承人、代表人到校授課，由學(xué)校授予聘書，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理，按時(shí)到校開展社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校也可派教師到區(qū)文化館接受非遺項(xiàng)目免費(fèi)培訓(xùn)輔導(dǎo)，儲(chǔ)備非遺社團(tuán)后備師資力量；多路徑創(chuàng)設(shè)展示渠道。各校結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)、校園開放日、少年宮藝術(shù)展示、文娛體育賽事等機(jī)會(huì)，請(qǐng)進(jìn)來走出去，搭建學(xué)生交流展示的平臺(tái)，檢驗(yàn)活動(dòng)效果，擴(kuò)大非遺文化宣傳面，不斷提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響力。

在2022年6月舉辦的漢臺(tái)區(qū)第一屆青少年傳統(tǒng)弓箭校園賽中，東塔小學(xué)選手共獲得金牌6枚，銀牌3枚，銅牌5枚；三豐閣小學(xué)選手共獲得金牌4枚，銀牌7枚，銅牌5枚；北大街小學(xué)選手共獲得金牌7枚，銀牌7枚，銅牌4枚。鋪鎮(zhèn)烏梅寺小學(xué)紅拳社團(tuán)在2022年第十六屆（國際）網(wǎng)絡(luò)紅拳傳人展演交流大賽暨第八屆青少年紅拳大賽中派出的一名教師和三名學(xué)生，共榮獲銀牌4枚，銅牌2枚。