為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，深化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合，6月27日，寶雞市中小學(xué)家校共育專題巡講暨第59期寶雞市家庭教育公益大講堂舉行，中科院心理所督導(dǎo)心理教練張瑩波教授分教師和家長(zhǎng)兩個(gè)專場(chǎng)作主題報(bào)告。

寶雞市中小學(xué)家校共育專題巡講教師專場(chǎng)

教師專場(chǎng)在鳳翔區(qū)舉辦，全區(qū)300余名中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表聆聽(tīng)了主題報(bào)告《家校牽手共育，升級(jí)教育觀念、優(yōu)化溝通模式》。張瑩波教授采用講授和互動(dòng)相結(jié)合的方式，從關(guān)注兒童青少年健康，關(guān)注心理健康；家校共育，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)；家校小配合，孩子大獲益；讓愛(ài)雙向奔赴四個(gè)方面作了精彩分享，鼓勵(lì)廣大教育工作者更新理念，優(yōu)化溝通模式，積極化解育人矛盾，實(shí)現(xiàn)家校良好合作。

家長(zhǎng)專場(chǎng)暨第59期寶雞市家庭教育公益大講堂

家長(zhǎng)專場(chǎng)暨第59期寶雞市家庭教育公益大講堂在麟游縣舉辦，全縣320余名中小學(xué)家長(zhǎng)聆聽(tīng)了主題報(bào)告《積極情緒的力量——父母情緒穩(wěn)定、孩子樂(lè)學(xué)上進(jìn)》。張教授從父母的情緒狀態(tài)對(duì)孩子的影響；揭開(kāi)情緒的神秘面紗；積極情緒的力量；提升積極情緒的行動(dòng)指南四個(gè)方面指導(dǎo)父母學(xué)會(huì)識(shí)別自己和孩子的情緒，學(xué)習(xí)化解孩子的壓力，讓積極情緒助力孩子樂(lè)學(xué)上進(jìn)。

兩場(chǎng)報(bào)告會(huì)，張教授用鮮活的事例、生動(dòng)的語(yǔ)言和體驗(yàn)式的互動(dòng)，讓與會(huì)人員沉浸其中、受益匪淺。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，交流互動(dòng)頻繁。

作為該市家校共育共建的重要平臺(tái)，寶雞市家庭教育公益大講堂至今已舉辦59期，十年來(lái)，采用線上線下的方式，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家定期舉辦專題講座、主題報(bào)告，普及家庭教育理念，迄今已累計(jì)受益師生達(dá)300萬(wàn)人次，深受社會(huì)大眾好評(píng)。今年，我們堅(jiān)持服務(wù)群眾零距離的理念，將專家的精彩講座辦到基層一線，送到師生家長(zhǎng)的心坎上，讓他們直觀感受到科學(xué)教育理念的魅力。通過(guò)這種形式，家庭育人的基礎(chǔ)作用、學(xué)校育人的主導(dǎo)作用得到了積極發(fā)揮，學(xué)生自身的主體作用得到了充分調(diào)動(dòng)，形成了以學(xué)生為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)齊心協(xié)力、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人的良好格局，有力促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展，營(yíng)造了良好的教育生態(tài)。

來(lái)源：寶雞市教育局