為進一步加強中小學生心理健康教育，深化家庭教育指導服務，促進家校協(xié)同育人，6月30日，陜西省中小學生心理健康暨家庭教育專題巡講走進銅川新區(qū)，國家二級心理咨詢師、心理學培訓講師、心理治療師黃孜孜老師以《提升積極情緒 關懷自我身心--教師積極心理提升》《家校共育助教育 和諧親子好關系》為主題進行專題輔導。新區(qū)各中小學校相關負責人、教師和家長代表340余人傾聽講座。

校長教師講座中，黃老師從心理健康水平包含的內(nèi)容、當前教師心理現(xiàn)狀、教師情緒管理和心態(tài)調(diào)適等方面作了深入淺出地講解，針對老師如何有效開展心理健康教育工作、學會識別并調(diào)節(jié)自己和學生不良情緒方面給出指導性建議。講解理論之余，通過正念冥想、健腦操等互動游戲，生動地講解了壓力心理問題，引導大家正確面對壓力，積極尋求正確方法調(diào)整心理平衡。

家長講座中，黃老師通過列舉多個案例，從學會覺察孩子心理健康狀況、創(chuàng)造積極情緒建立和諧親子關系等方面，系統(tǒng)闡述了家庭教育對孩子成長的重要影響和深遠意義，引導家長更新教育觀念，關注并重視學生心理健康，用科學方法和積極情緒促進學生心理健康成長，為實現(xiàn)家校良性合作、共同守護學生心理健康提供更多理論支撐。

本次培訓切合心理健康教育工作和家庭教育實際，通過通俗易懂的講解、真實可靠的案例以及中肯有效的建議讓老師、家長們獲益匪淺。大家表示通過聆聽講座充分認識到心理健康教育和家庭教育的重要性，更新了自己的教育理念、汲取了正確的教育知識。

今后，銅川市新區(qū)將進一步加強心理健康教育工作，不斷提升教師心理健康教育能力，遵循學生身心發(fā)展和成長規(guī)律，強化人文關懷和心理疏導，培養(yǎng)學生良好心理健康素質(zhì)，促進師生身心健康全面發(fā)展。引導家長注重家庭教育，樹立正確的育人觀、成才觀，培養(yǎng)和諧親子關系，持續(xù)推動家校協(xié)同育人、有機融合，助力學生健康成長。