韓城市教育局緊扣立德樹人根本任務，聚焦機制建設、課程改革、隊伍建設、校內外聯動等環節，推進中小學思政課建設創新創優。

強化政治統領，推進機制建設創新創優。把中小學思政課建設工作納入市委教育工作領導小組年度議事日程，制定并落實黨政領導干部聯系學校和為師生講思政課制度，市委主要負責同志帶頭走進學校為師生講思政課。出臺《韓城市中小學思想政治理論課一體化建設實施方案》，成立韓城市中小學一體化建設工作領導小組，統籌推進全市中小學思政課建設和思政工作，努力構建相互銜接、上下貫通的思政課建設工作格局。

強化協同貫通，推進課程改革創新創優。組建以象山中學、西莊中學、西安交大韓城高級中學為引領學校，各初中、小學為協同校的三個中小學思政課建設共同體，推進全市50余所中小學思政課共建共研。設立中小學思政課一體化建設教研教改創新課題，引導、支持思政課教師跨學段、跨學科開展思政課教學改革研究。對標“八個相統一”，探索跨學段、跨學科，融理論講授、研修體驗、實踐教學為一體的中小學“大思政”課程體系。

強化人才選培，推進隊伍建設創新創優。爭取政策支持，嚴把政治關、師德關、業務關，加大思政教育人才招引，壯大人才隊伍。落實中小學思政教師配備要求，按照師生比例配齊配強各學段思政課教師。創新開展全市中小學教師市委黨校能力素質提升大集訓，常態化開展中小學思政課教師“大練兵”，充分韓城本土紅色教育基地開展多樣化思政課教師培育活動，主力打造政治強、品德好、素養高、業務精的思政課教師隊伍。

強化聯動共振，推進教育教學創新創優。課內對標教材，講活講好思政理論；課后結合實際，積極開展領導干部、學科專家、先進人物進校講思政課和觀影觀展等活動；課外廣泛組織開展紅色教育基地研學實踐、優秀傳統文化研修宣講、新時代文明實踐教育等系列思政教育活動，促進“第一課堂”理論學習、“第二課堂”拓展延伸、“第三課堂”實踐領悟壓茬銜接、有機融合、一體貫通。同時，加大數字信息技術在思政教育教學方面的應用，不斷拓寬思政教育措施路徑。