近年來,西安外國語大學(xué)將心理健康教育納入“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)建設(shè)，突出社區(qū)心理文化育人導(dǎo)向，營造濃厚的社區(qū)心理育人氛圍，為學(xué)生的健康成長護(hù)航。

搭建新場地，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。該校高度重視學(xué)生思想政治教育、管理服務(wù)進(jìn)入學(xué)生公寓，2019年起實施《西安外國語大學(xué)“六位一體”思想政治教育進(jìn)公寓育人體系實施方案》，在學(xué)生社區(qū)建設(shè)“健康教育工作站”，制定“西安外國語大學(xué)健康教育進(jìn)公寓實施辦法”，開展學(xué)生專題團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，圍繞生命教育、人際溝通、宿舍關(guān)系、情緒管理等主題探討心理發(fā)展，做到心理健康服務(wù)的普及化、精細(xì)化、全覆蓋。該校心理健康教育場地共343平方米，2022年，在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)“陽光花房”心理工作站，提供夜間心理咨詢服務(wù)，實現(xiàn)心理健康教育在學(xué)生公寓區(qū)的有效延伸。2023年，作為第八屆陜西高校“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季實踐活動的重要內(nèi)容，在學(xué)生社區(qū)新建“陽光驛站”二級心理工作站、并在學(xué)生公寓樓內(nèi)打造陽光轉(zhuǎn)角，宣傳心理健康教育小貼士，營造積極陽光的心理育人氛圍。         

西安外國語大學(xué)學(xué)生社區(qū)“陽光驛站”二級心理工作站

緊跟新訴求，與學(xué)生成長需要同向同行。該校在心理育人過程中，注重關(guān)注學(xué)生需求，將實現(xiàn)學(xué)生自我成長與發(fā)展作為心理育人核心任務(wù)。提出“浸潤式育人”與“階梯式育人”結(jié)合的雙向育人模式。一是精心設(shè)計以“浸潤式心理育人”為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康活動。依托學(xué)校“一站式”社區(qū)心理健康教育工作站，每學(xué)期開展一期“成長主題”團(tuán)體輔導(dǎo)，每季度開展一次“心靈成長”教育沙龍，每月開展一次“心靈對對碰”交流溝通，每周開展兩次“心理面對面”咨詢服務(wù)，為學(xué)生剖析常見心理困惑，幫助掌握學(xué)會情緒管理，應(yīng)對困難挫折的方式方法。二是“階梯式育人”以各學(xué)段大學(xué)生成長成才需要為導(dǎo)向，分層分類進(jìn)行精準(zhǔn)開展心理健康教育。每學(xué)年進(jìn)行2次全校學(xué)生心理測評，動態(tài)掌握全校學(xué)生心理狀態(tài)；引進(jìn)“大學(xué)生心理測評與危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)”，進(jìn)一步提升了心理咨詢的專業(yè)化、規(guī)范化。組織新生參觀學(xué)校心理健康教育與咨詢中心、“一站式”學(xué)生社區(qū)心理工作站，幫助學(xué)生消除對心理咨詢的誤解，快速融入大學(xué)生活；進(jìn)行畢業(yè)班離校團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地發(fā)揮個人潛能，減緩焦慮情緒，走好大學(xué)“最后一公里”。

西安外國語大學(xué)開展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)活動 

直面新問題，發(fā)揮社區(qū)和寢室場域作用。面對學(xué)生心理健康問題日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實困境，該校貫徹“重在預(yù)防”的原則，制定并實施《西安外國語大學(xué)心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系實施細(xì)則（試行）》《西安外國語大學(xué)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作實施辦法》《西安外國語大學(xué)重點關(guān)注學(xué)生的排查、干預(yù)工作方案》，進(jìn)一步完善“學(xué)校—學(xué)院—班級—宿舍”四級心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)體系，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，強(qiáng)化預(yù)警體系末端建設(shè)，廣泛開展班級心理委員、宿舍心理信息員隊伍建設(shè)，開展專題培訓(xùn)會、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動。輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生社區(qū)一線，走到學(xué)生身邊，開展談心談話。在校園的最小單元里，老師們將心理健康教育的“大道理”轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生喜聞樂見的“小故事”，將各類經(jīng)典的“大困惑”化解為成長道路上的“小挫折”，引導(dǎo)廣大社區(qū)學(xué)生增強(qiáng)對自我心理健康和心理危機(jī)的認(rèn)識，學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，正確面對壓力，積極面對生活，以滿足學(xué)生不同階段的心理發(fā)展需求。         

西安外國語大學(xué)開展療愈體驗活動

構(gòu)筑新格局，推進(jìn)心理協(xié)同育人體系建設(shè)。該校作為“‘醫(yī)校結(jié)合’陜西高校心理健康服務(wù)體系首批共建單位”，積極與西京醫(yī)院、陜西省人民醫(yī)院、西安市精神衛(wèi)生中心、西安交通大學(xué)附屬第一醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬第二醫(yī)院定向合作，通過綠色通道及時轉(zhuǎn)介危機(jī)學(xué)生，有效降低了心理危機(jī)事件的發(fā)生率。該校成立“中外心理交流中心”，進(jìn)一步發(fā)揮具有西外特色的大學(xué)生心理健康教育工作的影響和示范作用。2022年，該校通過陜西省委教育工委標(biāo)準(zhǔn)化心理中心驗收。截至目前，依托“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，該校在學(xué)生公寓區(qū)開展各類心理育人活動300余次，形成了濃郁的社區(qū)心理育人氛圍。活動參與人次逐年上升，累計受眾已達(dá)6萬人次。該校將通過在學(xué)生社區(qū)持續(xù)推進(jìn)二級輔導(dǎo)站建設(shè)，聚焦重點，破解難點，與德育、美育相結(jié)合激發(fā)學(xué)生積極情感與健康心態(tài)，充分挖掘利用學(xué)院和學(xué)校其他部門外部支撐，共同畫好心理育人“同心圓”，努力構(gòu)建心理健康教育“三全育人”新格局。