近年來，渭南市潼關縣教科系統把全面從嚴治黨貫穿辦學治校全過程，深入開展“黨耀金城，紅燭爭先”黨建品牌創建活動，持續抓實黨組織領導的校長負責制改革，加快推進黨建工作與教育教學深度融合，發揮黨員先鋒模范作用，促進教育事業快速平穩發展。     

筑牢燭臺，打造標準化基層黨組織。該縣加強黨對教育工作的全面領導，推行黨組織領導的校長負責制，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。實行黨委班子成員包聯學校制度，班子成員定期深入聯系學校指導黨建工作，開展講黨課活動，參與指導組織生活，示范引領黨員干部的理論學習。嚴格黨內組織生活，落實“三會一課”、主題黨日、民主（組織）生活會、黨員星級評定、“三重一大”等黨內各項制度。開展黨員示范崗、示范班級創建，深入推進“六紅”教育，推動黨內活動常態化制度化。實施“雙培雙強”工程，逐步形成將骨干教師吸收為黨員，將更多的黨員培養成骨干教師的長效機制，充分發揮優秀黨員和骨干教師的先鋒引領和專業帶頭作用，促進學校黨建與教育教學深度融合。

聚焦燭芯，增強立德樹人本領。該縣緊扣黨的教育方針，制定黨員學習教育計劃，采取“書記講學、班子領學、黨員互學”的方式，堅持集中學與個人學相結合，學政治與學業務相結合，線上學與線下學相結合，做到黨員學習常態化。充分依托“學習強國”“互聯網 黨建云平臺”“潼關先鋒”APP平臺，每日學習不少于1小時。加強全員培訓，結合名師工作室，每人每年培訓不少于48學時，著力打造三級三類骨干教師體系。引導學生從小培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生“德智體美勞”全面發展。推進紅色教育進課堂，傳承紅色基因，將愛國愛黨思想融入教育教學過程，培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。      

點亮燭光，發揮先鋒模范作用。該縣大力開展“創爭出”成果展示活動，激發黨員先鋒模范的自覺性和爭先創優的主動性。引導黨員教師開展“三亮三比”“三賽四示范”活動。“三亮”即黨員教師亮身份、亮承諾、亮職責，“三比”即比技能、比作風、比奉獻，“三賽”即賽學習比素質、賽創新比貢獻、賽作風比服務，“四示范”即黨員教師上好示范課，骨干教師帶好示范班、校（園）長創建好示范校、局直單位和機關建設好示范崗。號召廣大黨員教師用實際行動做教書育人的楷模，做課堂教學的“領頭雁”，做服務群眾的先鋒模范，形成比學趕超、爭創一流的良好氛圍，促進學校發展、密切黨群關系，展示紅燭形象。    

燃旺燭火，打造校園黨建特色。該縣充分發揮中小學校黨組織政治核心作用，把創建黨建品牌與促進特色發展結合起來，按照“一校一品牌”“一校一特色”要求，打造各基層黨組織的特色黨建品牌，創新發展特色黨建，帶動學校發展，全面提升學校治理能力和治理水平、教師師德水平和能力素質。把黨建品牌創建與教育教學深度融合，堅持以激發廣大教師工作激情為目標導向，以推進各項重點工作為根本目的，以全面提升教育質量為檢驗標準，讓每個支部都是一座堡壘，每所校園都是核心文化，黨的建設全面帶動教育科技事業向更好、更高的層次邁進。    

修正燭身，堅守廉潔從教底線。該縣嚴格落實“一崗雙責”，壓實各級黨組織全面從嚴治黨主體責任和第一責任人責任，分層分類制定責任清單，量化到股室、學校及學校內設處室，細化到人，形成縱向到底、橫向到邊的責任鏈。推進清廉文化進校園，大力開展廉潔從教教育活動，開設廉政黨課，夯實廉政根基。加強師德師風建設，著力提高教師的思想政治素質、職業道德水平，做“四有”好教師。嚴肅查處教師參與有償補課、違規招生、亂訂教輔資料等行為，打造清廉校園。