5月9日，紫陽縣師訓中心“青藍工程”三員研訓小學語文教學研討活動在毛壩鎮中心小學舉行，紫陽縣師訓中心語文教研員及宋紫春小語工作坊部分坊員參與活動，毛壩鎮中心學校全體語文教師參加。

本次活動，圍繞四名青年教師“同課異構”的20分鐘微型課，《西門豹治鄴》和《祖父的園子》兩篇課文的教學案例進行。研討中，聚焦2022版新課標背景下課堂教學的情境創設、任務群落實，教師們根據實際教學案例展開評議，為課堂教學“重構”打開了思路，為課堂教學能力提升指明了方向。陜西省學科帶頭人宋紫春老師結合課例，將語文教師在教學中應具備的課程意識、課標意識如何在教學過程去落實；就自己作為“省能手、省學帶”在不斷探索的“雅趣”課堂如何去打造；對語文新課標在“雙減”背景下課堂教學如何提升教學質量幾個方面進行了分享，為大家指明了語文教學路徑。縣師訓中心語文教研員劉友安老師在活動中，現場為授課老師布置了課堂“重構”任務，對微型課與常規課的關聯進行了分析，并吸收了部分青年教師加入到紫陽縣小學語文“青藍工程”三員研修團隊，為青年教師成長提供了更為廣闊的空間。

以本次活動為引領，陜西省學科帶頭人宋紫春老師還將毛壩鎮中心學校作為長期幫聯學校，持續開展線上線下語文教研活動，不斷提升教師課堂教學能力，幫助更多青年教師成長。