為落實“課堂革命 陜西行動”工作精神， 全面加強“三個課堂”建設，助力“雙減”提質增效，不斷深化課堂質量提升工程，檢驗和鞏固工作成效，按照三原縣教育局“政治引領正作風，擔當作為激活力，滿腔情懷創實績”的總體要求，引領教師立足第一課堂、優化教學設計、積極構建“教師智慧引領、學生積極參與、凸顯學科思想、實現素養目標”的“深度學習?思維課堂”，促進教師業務和課堂質量不斷提升，5月5日，三原縣教育局教學研究室深入西陽鎮武官中心小學開展課堂質量提升工程考核工作。

本次課堂質量考核工作，在教研室馬林主任的帶領下，考核組一行18人針對武官小學、北范小學、東寨小學的15位教師以及學校課堂質量工程開展情況進行了考核。課堂考核環節，各位專家除聽取15位教師的課外，還深入課堂隨機聽課。課堂中，老師們用親切自然的教態、清晰明亮的聲音、通俗易懂的例子，引導學生積極參與，充分體現了“教師主導、學生主體”的教學理念。各位專家認真傾聽，仔細記錄，課堂上學生自信大方的展示，及時豐富的補充，個性睿智的分享，給聽課專家留下了深刻的印象。隨后，考核組還查閱了學校課堂質量工程的相關資料。