4月12日至14日，2023年安康市小學(xué)英語教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)暨“單元整體教學(xué)”專題研討活動(dòng)在寧陜縣舉行?；顒?dòng)由安康市教學(xué)研究室主辦，寧陜縣師訓(xùn)教研中心承辦，寧陜縣第二小學(xué)協(xié)辦。來自全市各縣（市、區(qū)）、校小學(xué)英語教研員、骨干教師代表200余人參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)開幕式上，市教研室主任張志虎強(qiáng)調(diào)，教育應(yīng)著眼未來培養(yǎng)學(xué)生，教師應(yīng)著眼未來的教育觀、核心素養(yǎng)目標(biāo)觀、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)觀、理解性的教學(xué)觀和表現(xiàn)性的評(píng)價(jià)觀。他要求老師們聚焦核心素養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)精神；加強(qiáng)實(shí)施“單元整體教學(xué)”，推動(dòng)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展；積極實(shí)踐探索，勤于提煉教育教學(xué)成果。

交流會(huì)上，5位教師展示了優(yōu)質(zhì)課例，又從設(shè)計(jì)思路、目標(biāo)達(dá)成度、亮點(diǎn)與不足及課堂重構(gòu)幾個(gè)方面進(jìn)行反思交流；18位教師分享了“單元整體教學(xué)”案例，并由案例指導(dǎo)教師從亮點(diǎn)與特色、不足與困惑、體悟與收獲等方面做了分析點(diǎn)評(píng)。市教研室小學(xué)英語教研員江利俠以《從“分課型”到“單元整體”--談教研活動(dòng)主題的迭代》為題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，和與會(huì)教師交流了在我市小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施“單元整體教學(xué)”的必要性和可行性。

據(jù)悉，本次活動(dòng)所有參展作品均從“安康市2022年小學(xué)英語單元整體教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)選取，再經(jīng)二次研磨優(yōu)化，具有很強(qiáng)示范引領(lǐng)性。與會(huì)教師紛紛表示：經(jīng)過觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)“主題引領(lǐng)下的單元整體教學(xué)”有了更具體清晰的認(rèn)識(shí)、對(duì)探索“單元整體教學(xué)”實(shí)施路徑更有信心和熱情。市教研室表示，將進(jìn)一步圍繞“單元整體教學(xué)”的有效實(shí)施開展系列教研活動(dòng)，引導(dǎo)我市小學(xué)英語教師以此為切入點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容、貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神。

來源：安康市教育體育局