近日，安康市漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作研討會召開，診斷分析教學(xué)質(zhì)量，探求“雙減”政策下提升教育質(zhì)量的新路徑和新方法，助推學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

會上，該校教學(xué)負(fù)責(zé)人通過相關(guān)數(shù)據(jù)縱橫比較對上學(xué)期各年級學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測情況進(jìn)行了深入分析，指出了存在的問題，深刻剖析了目前學(xué)校教學(xué)工作中的短板，進(jìn)一步明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，增強質(zhì)量意識。

與會人員緊緊圍繞如何提升教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，各抒己見，建言獻(xiàn)策，分別從學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化完善績效考核辦法、加強教師素養(yǎng)能力提升、健全激勵機制、夯實教學(xué)常規(guī)、提升課后服務(wù)效果、強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面作了積極充分的發(fā)言，客觀指出了制約和影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展建設(shè)的瓶頸問題，提出了切合實際的質(zhì)量提升措施和建議。

會議強調(diào)，一抓管理，促三風(fēng)。強化內(nèi)部管理，建章立制，抓制度執(zhí)行力，用制度管人管事，促進(jìn)形成校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的教育良好生態(tài)。二抓隊伍，激活力。強化教師素養(yǎng)提升，優(yōu)化完善績效方案，動真碰硬，大張旗鼓獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師積極性，激發(fā)教師內(nèi)生動力。三抓班級，造氛圍。堅持五育并舉，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，豐富拓展第二課堂，抓實“閱讀工程”，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四抓教學(xué)，提質(zhì)效。聚焦“雙減”，優(yōu)化作業(yè)管理，抓實落細(xì)教學(xué)常規(guī)，著力提升課后服務(wù)效果，把減負(fù)提質(zhì)落到實處。五抓作風(fēng)，做表率。強化班子建設(shè)，凝聚共識、形成合力，俯下身子、邁開步子，積極參與教學(xué)常規(guī)管理每一個環(huán)節(jié)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升做好保障和服務(wù)，以走在前的標(biāo)準(zhǔn)推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。