漢中市南鄭區(qū)華燕學校堅持以學生勞動實踐教育為突破口，積極探索“雙減”背景下，“學知識”與“用知識”的完美結合，全面促進學生身心健康成長。

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3月以來，各班級開展了“我的種植園，我做主”的勞動實踐活動，得到了同學們的積極響應。同學們不僅在本班的種植箱中栽種樹苗，還自主設計了“探春園”“繁華部落”“開心農場”多個性鮮明的標牌名稱，爭先恐后錄制短視頻介紹自己花草種植的過程。

本次種植活動讓學生們真正走出了教室，走進了勞動教育的大課堂，鍛煉了動手實踐能力，培養(yǎng)了團結合作與吃苦耐勞的精神，讓他們體會到勞動的樂趣，在幼小的心靈里扎下愛勞動、尊重勞動成果的根基。                

責任編輯：黃蕊