根據國務院辦公廳《關于印發對省級人民政府履行教育職責的評價辦法的通知》要求，經省政府批準，2023年2月19日至3月11日，陜西省政府教育督導委員會辦公室在對11個市（區）及21個延伸縣審核監測的基礎上，組織3個督查組先后赴寶雞市、榆林市、商洛市3市及渭濱區、眉縣，榆陽區、靖邊縣，洛南縣、丹鳳縣6個延伸縣分別開展了為期一周的對設區市級人民政府履行教育職責評價暨市縣黨政領導履行教育工作主體責任實地督查。

此項工作旨在進一步壓實地方政府履行教育職責，督促市縣政府切實加強黨對教育工作的全面領導，落實教育優先發展戰略，推進陜西省教育高質量發展。本次督查分3個組，每組由18名國家督學、省政府督學、省級特約教育督導員等專家組成，各組組長、副組長由廳級領導擔任，特邀省人大、省政協，省委組織部、省委編辦、省財政廳、省人社廳等省政府教育督導委員會成員單位參與。

期間，督查組對照對設區市級人民政府履行教育職責評價指標，聚焦黨對教育工作的全面領導、教育優先發展戰略、立德樹人根本任務、教育經費投入、教師隊伍建設、“雙減”和“五項管理”等落實情況，通過召開考評會，訪談市縣黨政領導，召開“兩代表一委員”、校園長、教師及家長代表座談會，隨機抽查學校，隨機訪談教師、家長、學生等方式，對政府2021年履行教育職責、2022年重點工作推進以及陜西省對市級政府2020年履行教育職責評價反饋問題整改落實情況進行了督查檢查。

督查后，召開評價考核反饋會。省委教育工委委員、省教育廳副廳長王海波，省政府教育督導委員會專職副主任、省政府教育總督學王恒斌分別出席會議并講話。會議客觀評價了被督查市教育工作成效，指出了存在的問題與不足，有針對性地提出了督查意見。會議強調，一要深刻領會教育是國之大計、黨之大計，切實把教育放在優先發展的戰略地位。二要堅持立德樹人根本任務，傳承紅色基因、提升智育水平、增強美育熏陶，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三要全面加強教師隊伍建設，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓，吸引更多優秀人才長期從教、終身從教。四要緊緊圍繞黨中央、國務院決策部署，繼續深化督導體制機制改革，重視并發揮好教育督導作用，實現教育督導改革從“長牙齒”到“強牙固齒”轉變。

為做好實地督查工作，2022年12月15日，省政府教育督導委員會辦公室召開了實地督查部署視頻會，對實地督查工作進行了全面部署，圍繞評價考核實施方案、評價指標和重點任務進行了解讀。省政府教育督導委員會副主任、省委教育工委書記、省教育廳廳長劉建林出席會議，并強調要提高政治站位，強化問題導向，堅持求真務實，嚴格紀律、嚴把標準，切實提升評價考核工作成效。

根據《陜西省人民政府辦公廳關于印發對設區市級人民政府和省級有關部門履行教育職責考評實施方案的通知》（陜政辦發〔2017〕112號）要求，陜西省于2021年啟動了對設區市級人民政府履行教育職責評價考核工作，該項工作每年開展一次，其中實地督查市級政府（含兩個延伸縣）三分之一，三年一輪。2022年5月，陜西省開展了2022年對設區市級人民政府履行教育職責評價考核工作，具體包括市縣自評、審核監測、實地督查等階段。受疫情影響，實地督查延后至2023年第一季度開展。本次工作在查閱市縣自評材料、組織審核監測、實地督查的基礎上，依據教育事業統計年報、省級機關相關統計信息數據、公眾滿意度測評等，匯總歸納、綜合分析、集體研判后，形成評價考核反饋意見，經省政府教育督導委員會會議審議后印發，采取“一對一”方式向有關市級政府反饋，督促市級政府切實履行教育職責，推動教育高質量發展。