為切實(shí)做好新課程、新教材、新高考改革工作，推進(jìn)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展，銅川市教育局于3月3日—7日組織高考綜合改革高級(jí)研修班赴重慶考察學(xué)習(xí)。銅川市教育局副局長(zhǎng)潘濤帶隊(duì)，各區(qū)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)縣教科體局負(fù)責(zé)人、各高中學(xué)校負(fù)責(zé)人、市教研室部分教研員，共計(jì)25人參加。

研修活動(dòng)采用實(shí)地考察、專(zhuān)題講座與研討交流的方式進(jìn)行。研修班先后走進(jìn)重慶市第八中學(xué)、重慶市字水中學(xué)、重慶市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，三所學(xué)校均敞開(kāi)胸懷、真誠(chéng)分享他們?cè)诟呖季C合改革制度施行后的成功經(jīng)驗(yàn)，著重從新教材課程體系建設(shè)校本化、生涯規(guī)劃個(gè)性化、選科走班特色化、管理評(píng)價(jià)多元化四個(gè)角度介紹學(xué)校的高考綜合改革之路，為參訓(xùn)人員提供了許多有價(jià)值的參考借鑒。活動(dòng)邀請(qǐng)到重慶市考試院研究員楊鴻、重慶市教科院原副院長(zhǎng)李常明及重慶市永川中學(xué)副校長(zhǎng)何仕乾，分別就高考綜合改革評(píng)價(jià)體系的“一核四層四翼”、育人方式變革、命題發(fā)展趨勢(shì)等方面進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地講解。

會(huì)后，大家積極向各位專(zhuān)家請(qǐng)教交流，更加全面深刻地了解到高考綜合改革是旨在尊重學(xué)生個(gè)性差異、擴(kuò)大學(xué)生自主選擇權(quán)、滿足不同潛質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的重要舉措，改變了“一考定終身”的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，充分體現(xiàn)出以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)、報(bào)其所愿的原則，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了更多機(jī)會(huì)。高考綜合改革從知識(shí)導(dǎo)向逐步轉(zhuǎn)向能力導(dǎo)向，更注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，體現(xiàn)了改革后制度的優(yōu)越性。

此次考察學(xué)習(xí)，參訓(xùn)人員均表示獲益匪淺，同時(shí)也感到責(zé)任重大。我省高考綜合改革已經(jīng)落地，時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重，銅川市教育系統(tǒng)要迅速行動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)普通高中課程改革、學(xué)生生涯指導(dǎo)和選課走班等工作有序進(jìn)行，確保全市高考綜合改革各項(xiàng)措施順利實(shí)施。