去年以來，安康高新區第四小學通過“知、寫、演、講、畫、行”六項舉措，持續推進弘揚偉大建黨精神教育實踐活動走深走實，傳承紅色基因，用紅色文化鑄魂育人。

“知”建黨精神。通過例會第一議題、講黨課、專題宣講、自主學習、主題班隊會，建設以百年黨史和偉大建黨精神譜系為主要內容的紅色文化長廊等多種形式引導師生學習了解偉大建黨精神的豐富內涵和精神實質。

“寫”建黨精神。教師結合工作實際撰寫學習黨史心得體會、深入挖掘教材中的紅色元素，撰寫“弘揚偉大建黨精神”教學設計、實踐活動案例，編寫建黨精神系列班本教材。定期舉辦學生“建黨精神我來寫”寫字比賽和紅色征文比賽。

畫建黨精神。學校版畫社團、手工繪畫社團及美術課教師教師引導學生以“弘揚偉大建黨精神，賡續紅色基因“為主題進行版畫創作，圖畫繪制，辦手抄報，內容包括學黨史、先鋒人物形象、創意科技繪畫等。

演建黨精神。利用六一、國慶、建黨節等重要節慶日，開展以弘揚偉大建黨精神為主題的節目展演，為師生搭建展示平臺。以社團為載體，組織學生排練紅色課本劇、歌舞節目，讓師生在精彩演繹中接受紅色洗禮。

“講”建黨精神。以班級為單位，將建黨精神譜系的系列精神分解各班，融入到班級文化中，倡導學生和家長以“建黨精神宣講員”身份積極開展“建黨精神我來講”視頻分享活動；各年級組組織開展“誦讀紅色經典，打造詩雅校園”誦讀比賽、“紅色故事我來講，紅色基因我傳承”講紅色故事大賽；紅領巾廣播站開設““紅色故事我來講”欄目固定，定時播出，用心用情講好紅色故事，爭做紅色傳人。

“踐行”建黨精神。黨小組建在年級上，壓實黨小組主體責任，把黨組織工作融入年級組教育教學各項工作中實現黨建工作和業務工作有機融合。堅持黨建帶隊建，通過開設紅領巾綠色銀行，開展志愿服務與社會實踐活動、紅領巾小記者團尋訪活動、“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”主題教育活動等形式教育少先隊員樹立正確社會主義核心價值觀，爭做新時代先鋒少年。