“雙減”政策實施以來，社會、家庭、學校對教育教學工作提出了更高的要求。如何充分發揮主陣地作用，進一步推進“高效課堂”活動，打造有魅力、有活力、有溫度的課堂？西安航天基地給出了自己的破題之法。

對話新課標，探索高效課堂

“雙減”背景下的新課改對各科教學提出了新的要求和目標。航天城第一小學開展了基于新課標下教學模式的課堂改革探究，舉辦“扎根課堂·溫潤素養”第八屆青年教師課堂教學大賽活動，切實將新課標的教育理念和基本要求落實到日常課堂教學中。語文、數學、英語、體育等各科教師以問題為導向，設計獨具匠心的教學活動，鼓勵孩子們多思、多講、多練、多探究、多實踐，讓學生在發現中體驗、在體驗中感悟。

“名師之路”第24屆教學觀摩研討會“共研新課標，賦能新能量”小學語文任務群專題研討會在航天城第四小學舉行，陜西省各地市語文教師500余人前來觀摩“取經”。陜西師范大學附屬小學副校長王林波老師執教三年級語文《趙州橋》一課，既關注了學生語文素養的提升，又與課后習題相融合，體現了語文課程的綜合性與實踐性。航天四小徐安晴老師執教的二年級語文《中國美食》，融入“學生快板說美食”等內容，同學們在趣味識字，歸類找規律中感受中國美食的獨特文化。

專家請進來，引得源頭活水

近日，西安市教育科學研究院多位專家走進航天城第一中學，對學校教學教研工作進行深入指導。專家們走進教室，進行了全方位課堂觀察，對初中各學科常態課進行評課指導，參與聽評課的老師在聆聽、研討、自省中獲得成長。專家組帶領高中語文教研組老師共同研討全國課例一等獎作品，并深入教學一線進行課堂觀察，對李俠老師的語文公開課、雷波老師的歷史公開課進行悉心點評指導。

集體齊備課，研討共話提高

航天城第二小學“名校+”開展了一系列集體備課、課堂研討活動。一年級組語文、數學組開展了教師集體備課活動。老師們把握教學重點、深挖教學難點，從學情分析、教材解讀、教學方法、教學反思等多方面進行深入研討，積極探索新課標背景下學生核心素養的培養策略，讓教學體現以學生為中心、以任務為驅動的特點。

新和小學舉行數學教研活動。宋可老師執教五年級《質數和合數》，采用引導發現法、互動教學法，讓學生充分經歷觀察、實踐、驗證、歸納、應用的自主探究與合作交流的過程。朱瑞老師執教二年級《租船》，通過創設同學們租船的情境，結合生活實際運用有余數的除法的有關知識，解決簡單的生活實際問題。研討會上，兩位老師分別對教學進行闡述和反思，教研員毋永琪老師從課程開發評價、學生思維與實踐能力培養等角度作點評建議。

名師好課堂，共赴成長之路

3月7日至10日，航天城第四小學“名校+”舉辦第五屆思曉好課堂·云教研活動，活動中，老師們立足課堂教學提質增效，探尋課程標準落地實踐的創新路徑，促進學科教學從“知識本位”向“素養本位”積極轉化，為構建“雙減”背景下的新時代好課堂注入新的活力。

同時，航天基地三年級數學教師齊聚航天城第四小學，進行本學期第一次“名師共享 質量提升”數學學科培訓活動。航天四小鄭思雨老師、航天五小高虹老師、航天三小翟耀華老師結合自身教學實際，對教材進行整體分析和深入解讀。互動答疑環節中，以學校為單位劃分為六個小組進行研討，并以小組為單位進行集體匯報，現場在思辨的交流聲中再次掀起高潮，老師們互通有無、明確教法、共享提質小妙招。

陽春三月，萬物萌發，深耕教研，細作課堂。西安航天基地將高質量課堂根植于孩子們日常學習的每一刻，為春天添姿，為成長上色。