為了順應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展特點，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園戶外活動質(zhì)量，旬陽市第一幼兒園近年來在不斷完善園本課程建設(shè)的同時，精心打造高質(zhì)量的戶外游戲環(huán)境。

因地制宜，科學(xué)設(shè)置戶外游戲區(qū)域。旬陽一幼園所占地面積達(dá)10000平方米，戶外場地達(dá)5000平方米。幼兒園本著因地制宜、動靜結(jié)合、科學(xué)合理的原則，最終將戶外空間按照性能劃分為探究、運動、創(chuàng)造、休閑4大類10個活動區(qū)。做到大塊地方留空用于集體活動，用好邊角空地創(chuàng)設(shè)多樣的戶外區(qū)角，保證幼兒運動能力全面發(fā)展的同時，提供戶外自主游戲的創(chuàng)新空間。

整體規(guī)劃，有效利用戶外游戲時空。為了保證幼兒在戶外活動時有足夠的活動空間，幼兒園一改傳統(tǒng)“先室內(nèi)后室外”的統(tǒng)一模式，把一日戶外游戲時間分為早中晚，劃分為7個時段，班級錯時參加戶外游戲，一半班級室內(nèi)活動的同時另一半戶外游戲，讓幼兒的游戲空間提升到兩倍，還充分保證每個幼兒一日戶外游戲不少于兩小時。

豐富材料，充分發(fā)掘戶外游戲內(nèi)容。為了方便孩子們充分探究，每個區(qū)域都配套有材料柜子，并根據(jù)幼兒活動過程中的具體情況，進(jìn)行調(diào)整、更換和補充，教師在研討中不斷完善各區(qū)域活動設(shè)計，形成系統(tǒng)的園本課程。現(xiàn)在該園的戶外活動呈現(xiàn)出自主游戲+體能活動相結(jié)合的形式。體能游戲形成了走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡、攀爬等體能大循環(huán)模式。戶外自主游戲形成了“設(shè)計→準(zhǔn)備→熱身→游戲→整理→交流評價”的游戲流程。幼兒的自主性、成就感進(jìn)一步提升。

精心組織，為幼兒提供有力的游戲支持。保教辦把戶外活動區(qū)進(jìn)行年級組分配，把10個活動區(qū)按周進(jìn)行大循環(huán)，確保每個班級每天都能按周計劃充分準(zhǔn)備戶外游戲內(nèi)容，一周內(nèi)又能實現(xiàn)各個活動區(qū)的大循環(huán)。在戶外自主游戲中，教師以幼兒的自主參與為主，做好隱性指導(dǎo)。注重營造寬松的游戲氛圍和游戲方式的多樣性、可重復(fù)性。同時加強觀察分析，及時介入干預(yù)，提供支持幫助，讓幼兒進(jìn)一步融入游戲，并在游戲中實現(xiàn)自我發(fā)展。