“專家的講座高屋建瓴，深入淺出，既指出了新課改背景下校本研修的導向癥結，又明確了校本研修落地生根的路徑策略，還列舉了校本研修實操層面的實踐案例，讓我受益匪淺。作為校本研修的具體實施者，我一定要梳理內化，在做中學，學中研，研中改，為專業成長奠基，為提升質量賦能?！?月11日上午的“聽課”學員，兼職教研員、城關二中教務主任鄭寶琴感受頗深。

為深入貫徹落實新課程方案，加強旬陽“好課堂”建設，切實提高教學質量。3月11日至12日，旬陽市教體科技局舉辦的旬陽市“中小學教科研管理者學習共同體——名師引領行動”2023年首次集中研訓活動順利舉行。旬陽全市校（園）長、分管教科研工作副校（園）長、教務主任、教科研主任、部分教研組長和專兼職教研員500余人參加了研訓。

本次研訓活動特邀陜西省校本研修專家指導委員會成員、西安市新城區教師進修學校副校長劉婷和享受國務院政府特殊津貼、全國模范教師、陜西省特級教師、渭南小學校長郗莉，從貫徹落實新課標，有效推進“教研強教”等多個角度作精彩報告。

劉婷以《聚焦核心素養，落實提質增效——新課改背景下的校本研修》為題，圍繞“雙減、課標、素養、能力”四個方面，詳細講解了新課改背景下精準開展校本研修的有效路徑和策略。

郗莉以《課程引領  適性而為——基于立德樹人根本任務的課程體系實踐探索》為題，圍繞所思所依、所思所行、所思所愿三方面分享了自己多年的教育教學和校本研修實踐經驗，并結合自身創校經歷分享了渭南小學“適性育人 悅然天成”辦學理念的豐富內涵。

旬陽市教育體育和科技局黨委書記、局長張靖華表示，旬陽市教育體育和科技局將以學習貫徹黨的二十大以及全國“兩會”精神為契機，以“課堂革命 陜西行動”為引領，以開展“師德引領年”活動為抓手，以線上線下混合研修為方式，以任務驅動為主線，通過“自主學習、實踐反思，診斷視導、精準把脈，送教送培、輻射帶動，總結經驗、交流提升”等“四環”模式，精心實施“城鄉教師學習共同體—名師引領行動”省培項目，輻射所有鄉鎮學校，切實提升旬陽市4300余名教師的專業素養和專業能力，讓5.5萬余名學生受益，助力旬陽教育高質量發展。