作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充，也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái)，安康市寧陜縣第二小學(xué)著力優(yōu)化作業(yè)管理，使“減負(fù)”提質(zhì)增效。

作業(yè)布置明規(guī)范。為更好地落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化五項(xiàng)管理，扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”論的評(píng)價(jià)觀念，學(xué)校制定了《作業(yè)管理辦法》《作業(yè)總量調(diào)控制度》《分年級(jí)課外作業(yè)布置方案》《作業(yè)公示制度》等管理辦法和檢查考核細(xì)則。旨在要求全體教師做到精心組織教學(xué)、提高課堂效率，在充分了解學(xué)生心理，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的基礎(chǔ)上分層布置作業(yè)，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，著力思考設(shè)計(jì)個(gè)性化作業(yè)，使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣和積極進(jìn)取的態(tài)度。

隨機(jī)抽查定要求。學(xué)校教務(wù)處定期和不定期開展作業(yè)抽查工作，通過(guò)進(jìn)班查看學(xué)生作業(yè)本、詢問(wèn)學(xué)生每日作業(yè)量、電話訪問(wèn)家長(zhǎng)家庭作業(yè)完成時(shí)長(zhǎng)等方式，對(duì)各班各科作業(yè)進(jìn)行全方位檢查。要求班級(jí)嚴(yán)格控制每日作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間，各班各學(xué)科要進(jìn)行作業(yè)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)好作業(yè)的總量。每日在教室醒目位置公示各科作業(yè)，包括作業(yè)的內(nèi)容和形式、預(yù)計(jì)完成時(shí)間等。

結(jié)果反饋求實(shí)效。作業(yè)抽查工作完成后，教務(wù)處召開作業(yè)檢查反饋會(huì)，就檢查情況作全面客觀反饋，并在學(xué)校釘釘群發(fā)布書面通報(bào)。同時(shí)，要求各級(jí)組開展校本教研，深入探索作業(yè)管理路徑方法，讓教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作業(yè)管理對(duì)落實(shí)“雙減”工作的重要意義。