近年來，禮泉縣教育局深入貫徹黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才的職責使命，全面落實立德樹人根本任務，通過規范家校共育運行機制、創新家校共育形式和豐富家校共育載體等舉措，逐步建立起高效運轉、提質增效、科技賦能的“三位一體”家校共育體系。

特邀北京教育專家葉建靈老師開展家校共育專題講座

一、規范管理促家校共育高效運轉

按照學校主導、家長參與、社會助力“三位一體”家校共育要求，建立完善兩級（校級和班級）家委會，結合學校行事歷，規范季季有專題、節節有主題、日常有議題的家校共育運行方式。如秋冬季的傳染病防治家庭講座、夏季防溺水、防雷電等季節性家校共育專題活動；全民普法日、國際禁毒日、六一兒童節、全民國家安全教育等節日性家校共育主題活動；中學生防不法侵害專題法制教育、青春期學生心理健康教育、校園欺凌等日常性家校共育活動，季節性、社會性和日常性項目活動的實施，打通家校協作時間和空間界限，優化了家校共育運行模式，推動“三位一體”家校共育體制機制高效運行。

縣第三幼兒園邀請家長品嘗幼兒園美食并填寫調查問卷

二、創新形式促家校共育提質增效

開展形式多樣家校共育活動，以家長會為主陣地，不斷拓寬家校共育的渠道，開展以提升家長參與度、體驗感和活動實效為目的家校共育活動，全面提升家校共育實效性。舉行校園開放日活動，邀請家長走入校園、餐廳、宿舍、教師辦公室、實驗室等活動場所，全視角切身感受學生和老師的學習生活環境；開展沉浸式“一日體驗”活動，讓家長全環節體驗師生學校生活；定期舉辦家長學校，邀請專家學者進行心理健康知識講座，提高家長解決學生心理問題的知識儲備和能力；完善交通護學崗、假期流動巡護哨、勸學崗、安全員等涉及學生校外管理的服務隊伍；邀請家長代表參加團隊活動日，列席黨支部會和校委會，監督學校重要決策過程，提高學校工作的社會透明度；每月召開家長座談會，傾聽家長對學生管理的意見和建議，提高家長對學校管理的知情權、參與權和監督權，共同推進學生管理提質增效。

趙鎮初中召開線上家長會

三、豐富載體促家校共育科技賦能

借助現代科技，賦能家校共育，豐富家校共育載體，提升家校共育的時代感。充分運用現代科技手段，發揮信息技術互聯互通優勢，通過家校通、家長QQ群、微信群、微博、抖音短視頻等平臺，及時將學校和學生的日常學習、生活通過平臺共享，一方面讓家長實時了解學校教育教學工作動態和學生在校情況，傳遞學校信息；另一方面建立學校和家長良好的雙向交流信息平臺，通過信息互通，及時調整管理服務策略。現代科技通訊技術手段的運用，為學生的管理工作添加了“順風耳”“千里眼”，促進學校、家庭和社會雙向互通交流信息，促進了新時代家校共育工作走深走實走穩，推動學生全面健康成長。