為增強中考復(fù)課的針對性和實效性，實現(xiàn)中考質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，商南縣富水鎮(zhèn)初級中學四項舉措助推中考復(fù)課工作提質(zhì)增效。

一、復(fù)課視導(dǎo)明方向，聚焦課堂提質(zhì)量

3月7日，商南縣教學研究室一行5人對學校教育教學工作進行全面視導(dǎo)，分別從聽課、評課、研討、幫扶四個方面開展工作。各學科教研員深入課堂，全面地了解學校教學進度、復(fù)習方案、“雙減”“五項管理”落實情況，與授課教師面對面進行教學交流，并通過報告會、座談會，就中考備考方案策略、課堂教學改革等問題，對教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)，對各學科的復(fù)課工作提出意見建議，一一解答老師們在教學中遇到的問題。

二、教師談心聚力量，齊心協(xié)力促發(fā)展

學校對年度優(yōu)秀教師、教學成績優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵，對他們一年來為學校發(fā)展做出突出的貢獻表示肯定。學校還組織了以主管教學的王校長為首的教導(dǎo)處管理人員，對薄弱學科教師進行了談心談話活動，活動中，各位教師放下?lián)訒乘裕瑑A訴出教育教學中存在的問題及困難，負責談話的領(lǐng)導(dǎo)耐心疏導(dǎo)，對證施藥，給予真誠幫助與指導(dǎo)。

三、心靈相約保平安，心理健康再起航

在距離2023年中考還有近100天的日子里，針對如何調(diào)試好情緒，緩解壓力，提高復(fù)習效率，優(yōu)化復(fù)習方法等問題，學校心理健康教師周小青為全校九年級學生做了“平心靜氣，笑迎中考”的心理講座。周老師根據(jù)實踐和學生的實際情況，對學生進行情感、意志、人際交往、學習、考試方法的指導(dǎo)，并運用故事法、情境法、角色扮演法讓學生體驗感悟，在老師精心設(shè)置的輕松愉快的情境中，同學們完成了人格重塑和心理調(diào)適。

四、青春飛揚逐夢路，百日拼搏傳佳音

為幫助學生調(diào)整心態(tài)，樹立自信自強的必勝信念，增強學生的緊迫感和危機感，以高昂的斗志、飽滿的精神沖刺中考，學校校舉行了中考百日誓師大會，通過教師代表發(fā)言、學生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、班級學生宣誓等環(huán)節(jié)，向全體師生發(fā)出了圓夢中考的動員令，吹響了迎戰(zhàn)中考的進軍號，極大地鼓舞了全體九年級師生的士氣和斗志。

下一步，學校將繼續(xù)立足本校實際，統(tǒng)籌規(guī)劃本校復(fù)課備考工作，有序高效推進復(fù)課備考工作，著力營造良好復(fù)課備考氛圍，推動2023年中考再上新臺階。