為提高教師課堂教學能力，打造高效課堂，3月2日-3日，西安市長安區第八小學特邀區教研室各學科教研員，開展了“四課互動”之診斷課暨研討課活動。

語文組由陶藝丹老師和陳慧老師執教。陶藝丹老師帶來了一節充滿童趣的識字課——《動物兒歌》。陶老師的課堂堅持“以生為本”的理念，引導學生在認識小動物的同時發現形聲字的規律，并在書寫時強調正確的書寫姿勢，培養了學生良好的學習習慣。

陳慧老師執教《荷葉圓圓》一課，以學生熟悉的《江南》導入，引導學生仔細觀察荷葉，通過師生共同畫“荷葉”，充分調動了學生的課堂參與性、積極性。

數學組王娟老師執教《認識軸對稱圖形》一課，以“玩”導入，學生通過動手折一折、剪一剪，認識了軸對稱圖形，了解了其特征，充分體現了學生學習的主動性。

綜合組由武迪老師和史晗老師執教。武迪老師執教《What’s the weather like?》一課，教學過程環環相扣，教學方式靈活多樣，豐富的肢體語言、有代入感的口語表達、多元化的評價手段，刷新了課堂教學的立體化呈現。

史晗老師執教《出殼了》一課，通過小故事、微視頻等途徑幫助學生了解了卵生動物小知識，想一想、演一演、學一學等環節讓學生身臨其境地感受小動物破殼而出的場景，水到渠成地引導學生完成繪畫作品。

課后，教研員與老師們進行了面對面地交流反饋，指出了執教教師課堂中的亮點，同時也提出了合理中肯的建議。本次活動為全校教師搭建了學習的平臺，促進了教師的專業化成長。