為提高教師心理健康教育能力和心理問題應(yīng)對處置能力，切實關(guān)注、解決學(xué)生心理問題，提高全縣師生心理健康水平，進一步加強潼關(guān)縣管理干部及教師隊伍心理健康教育，深入開展心理健康教育示范校創(chuàng)建工作，3月1日，渭南市潼關(guān)縣教科局舉辦管理干部暨教師心理健康教育專題培訓(xùn)會。

潼關(guān)縣教科局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，潼關(guān)縣計劃生育協(xié)會負責(zé)同志，教科局機關(guān)相關(guān)股室股長，局直單位及各中小學(xué)幼兒園負責(zé)人、專兼職心理健康教師等150余人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會由教科局副局長劉云鵬主持。

本次講座由陜西師范大學(xué)心理學(xué)院博士、國家級青春健康講師、國家二級心理咨詢師翟麗江老師主講。翟老師從如何構(gòu)建校園心理健康教育工作體系、一線教師如何做學(xué)生心理健康工作、如何塑造個人積極的心態(tài)、參與式青春健康活動解決學(xué)生問題四個方面聯(lián)系生活實際和具體案例進行了生動、幽默、通俗易懂的講解。她指出，在學(xué)生青春期心理健康教育過程中，學(xué)生、學(xué)校、家長和社會要四者協(xié)同，以預(yù)防為主，關(guān)注發(fā)展，疏導(dǎo)矯治，通過心理健康教育，提高中小學(xué)學(xué)生心理素質(zhì)，形成良好的心理品質(zhì)。

隨后，翟麗江老師與各校專兼職心理健康教師和班主任進行了學(xué)生常見心理問題交流討論。她強調(diào)，校園專兼職心理健康教師一定要擔(dān)負起相應(yīng)的責(zé)任，注重培養(yǎng)本校教師的敏感度和洞察力，在面對校園突發(fā)緊急事件時要立即采取相應(yīng)的措施，避免錯過最佳的處理時機。

最后，劉云鵬強調(diào)，全縣教育系統(tǒng)要緊密圍繞“教育強縣”建設(shè)目標，深入開展心理健康教育示范校創(chuàng)建工作。他指出，全縣已在心理健康教育工作體系、心理咨詢室等多方面取得了良好的成效，但同時也存在一定的困難。在下一步工作中，一是要進一步明確中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)思想的要求。二是要進一步健全心理健康教育工作體系。三是要全面優(yōu)化中小學(xué)心理健康教師隊伍建設(shè)。

此次培訓(xùn)，進一步讓教師們掌握了更多的心理學(xué)專業(yè)知識，更加有效地呵護學(xué)生身心健康發(fā)展，取得了良好的培訓(xùn)效果。