2022年，韓城市教育局全面貫徹黨的教育方針，聚焦“八做實”推進全市教育事業健康發展。

做實調查研究，讓方向明起來。在認真總結歷史經驗，深入調查發展現狀，廣泛征求意見建議、科學研判當前形勢的基礎上，提出了“一年作風大轉變，兩年基礎大加強，三年質量大提升”發展總思路，確定了以實施“五育”并舉深化工程、教育水平提升工程、師資隊伍培優工程、資源配置優化工程、綜合改革增效工程、民生暖心實事工程、治理能力提級工程、作風建設塑形工程等八項工程為支撐的工作總策略，為未來幾年韓城教育“干什么、如何干、怎么好”搭建了基礎框架，提供了路徑指引。

做實干部培育，讓共識聚起來。在蘇山營地舉辦全市中小學幼兒園校級領導干部集中研修培訓班，在韓城市委黨校舉辦全市中小學思政課教師素質能力提升專題培訓班，采取“請進來走出去”方式開展黨的二十大精神學習宣傳和教育政策學習培訓；組織開展“韓城教育的過去、現在和未來”專題研討，不斷將思想和行動統一到教育發展大局上來。

做實制度建設，讓規矩立起來。制定《韓城市教育系統干部教師“十要十不準”》，結合全系統各層級干部和各級各類學校教職工崗位職責特點，有針對性的提出“緊約束”，配套修訂完善機關、局直屬單位、教育組、學校等一系列管理制度，牢固樹立“按規章辦事、用制度管人”的鮮明導向。

做實干部選用，讓動力強起來。堅持“德能兼備、實績突出、群眾認可”原則，打破資歷、履歷、學段、地域等條件限制，優選20余名年輕干部走上校級領導崗位，科學調整60余名經驗豐富的校級干部到重要崗位履職，激發干部干事創業、奮勇爭先新動能。

做實教育改革，讓發展活起來。深化民辦義務教育治理，啃下“公參民”學校改革“硬骨頭”，原西安交大韓城學校義務段轉設公辦韓城市楨州學校，全市民辦義務教育學校在校學生人數由7831人壓減至2706人，占比降至6.9%。啟動新高考改革，新一屆高一新生全面使用新教材，各項配套工作扎實有序推進。推進新時代教育評價改革，新城六小、韓城職專兩所學校教育評價改革項目入選省級試點目錄。韓城市委市政府領導聯系學校和為師生上思政課制度高效落實。轉變應試化教育觀念和嚴禁宣傳炒作中高考“狀元”工作收獲群眾好評。

做實質量提升，讓滿意度提起來。召開全市教育質量評析大會，表彰教育教學先進集體和先進個人，科學提出“教育質量提升十項措施”，以鮮明導向和有力行動引領全系統貫徹新思想、落實新要求、樹立新標桿，把精力和資源不斷向提升質量聚焦，向辦人民滿意的教育聚焦。

做實疫情防控，讓防線固起來。堅持生命至上，高效做好校園管控、健康監測、流調排查、環境消殺等工作，積極做好全員核酸檢測、小區防控、酒店包聯等工作，“快、準、狠”阻斷疫情向校園傳播鏈條，保障了6萬余名師生生命安全和身心健康。

做實作風建設，讓斗志揚起來。扎實開展“以案為鑒、以案促改”專題研討，深入開展教師思想政治和師德師風集中培訓研討，扎實推進效能機關、清廉學校建設，師德師風突出問題專項治理持續深化，群眾身邊的微腐敗、小違紀問題顯著減少，“政治強、正氣足、敢擔當、善作為、創佳績”的精神狀態和奮斗勁頭得到有效激發，教育形象煥然一新。