為了更好的落實“雙減”政策，實施多元評價，促進學生全面發展，助力學生學習知識，2月16日渭南市大荔縣紅樓小學開展了一二年級學生綜合素質評估活動。此次活動打破傳統的單一試卷測評方式，采用闖關的形式，讓學生在動口、動手、表演等不同的形式中進行綜合能力的檢測。 

為能把單純對知識的考查真正轉化為對素養的評價，每位任課教師根據課標要求、結合學生特點，認真準備，設計出了不同形式的題型。語文注重聽、說、讀的考察，數學把計算和生活實踐相結合，美術、音樂、體育關注學生的審美、表現力和身體素質，除此之外還增設了對生活能力的檢測，促進其全面發展。

 本次活動特邀一二年級100名家長擔任評委全程參與，家長變身“考官”，既見證孩子們“闖關奪隘”的風采，同時也是對學校教學的督察。

 本次活動全面展示了孩子們的綜合能力和素養，真正做到了讓孩子們在快樂中測評、在實踐中成長，提高學習興趣，增強學習、交際能力、成為自信、活潑、快樂、陽光的紅樓學子。