2月14日上午，渭南市教育局四級調研員李忠海、教師科科長龐文紅一行4人專項督查華陰市“三名+”建設工作。華陰市教科局黨委委員張揚陪同檢查。

匯報會上，華陰市教科局黨委委員張揚從以系統化思維完善機制，夯實“三名+”建設堅實基礎；以模塊化管理拓寬路徑，強化“三名+”統領提攜作用；以精細化推進互融共進，實現優質資源共享共建共提升三個方面，系統全面地匯報了該市“三名+”建設工作開展情況。督查組詳細查閱了相關資料，并深入城關中學、華岳小學實地查看工作開展落實情況。

李忠海對該市“三名+”建設工作系統化思考、小切口選題、大力度推進的做法表示贊許，并就工作中存在的問題提出改進建議。他指出，要樹立問題意識，堅持問題導向，找準短板弱項，務實舉措紓困解難，要進一步落實工作機制、完善工作措施，提升工作效率，確保“三名+”建設工作扎實推進，落地見效。

華陰市教科局表示，將以此次督查為契機，按照渭南市教育局部署要求，緊緊圍繞教育高質量發展主線，緊扣“教育強市”建設各項任務，奮力實施三年行動計劃，用好用活“三名+”有效抓手。一是打造高效課堂模式。以各聯合體為平臺，立足課堂實際，以構建高效課堂為抓手，組織教師精心磨課、全員說課、重點研課、公開評課，上好研討課、匯報課、優質課、示范課、觀摩課，形成一批有特點、效果好的校本課堂教學模式，每年春季學期舉辦一屆教學節，集中展示高效課堂建設成果；二是創新教研教改管理。以骨干示范、教師全員為基本模式，建立校本教研管理機制，工作計劃實現全周期、改革方案具有長期性、督查要點體現常態化，加強落實巡查和總結評比。扎實開展專題教研工作研討活動，以教中研、研中教、教中學為主要形式，開展同伴互助式、導師引領式、自我反思式課題研究，實現“一校一品”，為提升課堂效果服務；三是強化班子能力建設。堅持“管理在一線、教研在一線、示范在一線”，躬身入局、挺膺負責，落實代課和聽評課制度，每年舉辦1—2次“臻品教育”校長論壇，征集優秀管理案例，打造一批優秀校長和管理團隊；四是加快教師能力提升。持續加力塑型“三名+”建設“125”華陰模式。以“三名+”建設為平臺，提升名校驅動引擎、名校長發展引航、名師成長引領效應。通過骨干引領、輻射帶動、全員培訓、靶向練兵，抓好“三支隊伍”建設，培養一批骨干校長和教師，夯筑教育提升的“四梁八柱”。