“黃老師，昨天晚上我做夢(mèng)您來我家了，今天，您真來了！這是真的嗎......”呂紫琪同學(xué)激動(dòng)地拉著黃曉瑾老師的手說。這是2月10日紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支支委帶領(lǐng)學(xué)生扶貧幫困教師翻山越嶺十余公里，愛心送教到學(xué)生家里的感人一幕。

呂紫琪同學(xué)是蒿坪鎮(zhèn)中心校七年級(jí)（7）班的一名特殊兒童。家住蒿坪鎮(zhèn)獅子溝村一組，14周歲，屬于肢體功能嚴(yán)重障礙，語(yǔ)言功能缺失，造成聾啞，經(jīng)專家認(rèn)定為送教上門對(duì)象。今天，春季剛剛開學(xué)之際，為讓紫琪同學(xué)能夠與同齡孩子同步開啟新學(xué)期，該校學(xué)生扶貧幫扶教師帶著牽掛再次送教上門。黨總支支委忙著與紫琪家人道新年好。黃老師則忙著取出新美術(shù)課本、打開新畫冊(cè)、新畫筆、新本子，擺好桌子，開始“新學(xué)期第一課”；隨后，李老師為小紫琪上了一節(jié)“拍籃球課”。兩位老師態(tài)度親和、循循善誘、耐心講解、反復(fù)比劃示范，手把手地教學(xué)，在不斷地嘗試中，紫琪開心地描著、畫著，間斷地拍著，享受著畫畫與運(yùn)動(dòng)的快樂！

在該校轄區(qū)適齡兒童中，與紫琪同學(xué)一樣因特殊原因被專家認(rèn)定為送教上門對(duì)象的還有中心校七年級(jí)（6）班的鄺顯權(quán)和中心小學(xué)四年級(jí)（7）班的郭昊然同學(xué)。為解決好這三位特殊兒童的上學(xué)問題，該校黨總支確定了校資助中心為責(zé)任部門，研判制訂了送教實(shí)施方案，成立了由支委為組長(zhǎng)，校音樂、體育、美術(shù)老師為組員的愛心送教小組，明確并堅(jiān)持每周一次送教，每次設(shè)計(jì)實(shí)施兩課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)度實(shí)施辦法。在落實(shí)過程中，倡導(dǎo)并堅(jiān)持尊重個(gè)體差異，以興趣培養(yǎng)為主，心理安撫為輔的教學(xué)實(shí)施策略，努力使受幫教兒童陽(yáng)光、快樂成長(zhǎng)。

該校黨總支書記表示，教育幫扶幫教，不能因?yàn)槭芊鰞和俣鲆暋＝逃嬲獍l(fā)展，就是要做實(shí)特殊兒童的送教，抓住這些重點(diǎn)少數(shù)，讓適齡特殊兒童享受到與正常同齡人一樣的教育與成長(zhǎng)的快樂！