2023年寒假，陜西省西安小學堅持知識與體驗相融合、能力與成長共促進，創(chuàng)新探索花式特色作業(yè)，使學生在學習中體驗快樂，在踐行中收獲成長。

德育實踐涵養(yǎng)家國情懷。該校堅持五育并舉，結(jié)合學校《勞動與社會實踐活動手冊》鼓勵學生利用假期走進廣闊天地。壯美大海擴視野，園林綠水怡性情，寶塔山上憶崢嶸，民俗風情承傳統(tǒng)。學生與歷史現(xiàn)代相連，走進博物館，感受歷史的博大與厚重，傳承文化的魅力與價值。學生追尋紅色基因，走進愛國主義教育基地，講述紅色故事，傳承紅色精神。寒假里孩子們泛舟漢城湖，在“影像記憶”里留下了美麗獨特的漢城湖風光，在“文化鏈接”里積累了雄渾激蕩的邊塞詩句，在“感悟收獲”中抒寫了鼎盛漢唐的文化自信；孩子們用小視頻記錄下“年味最西安”向外地游客介紹西安的美景與美食，體會年俗，傳遞溫暖。德育實踐將課堂與生活連通，涵養(yǎng)家國情懷，達到德、智、體、美、勞五育并舉。

學科融合聚焦核心素養(yǎng)。該校結(jié)合學科融合的教育新體系建設(shè)方向，設(shè)計了貼近學生、貼近社會、貼近生活的學科融合性作業(yè)。例如結(jié)合課本第五單元《方向和位置》的《去圖書館》一課，設(shè)計了一項述說自己從家步行到都城隍廟的路徑的數(shù)學寒假作業(yè)，要求根據(jù)自己假期活動，寫一段出行路線。特色新穎，有趣的數(shù)學作業(yè)，讓寒假生活變得更豐富，深受學生的喜愛和家長的廣泛贊許。

堅持“三個一”提升學生素質(zhì)。該校充分發(fā)揮體育、閱讀、勞動在“五育并舉”中的重要作用，提出“三個一”活動。即每天勞動一小時：以任務(wù)群的形式設(shè)計了低段人與自我—家務(wù)勞動自理篇、中段人與家庭—家務(wù)勞動責任篇、高段人與社會—公益勞動體驗篇的“三段式”勞動教育作業(yè)，學生用勞動實踐手冊記錄勞動過程，分享勞動收獲，訓練勞動技能，培養(yǎng)勞動品質(zhì)；每天鍛煉一小時，開展基礎(chǔ)鍛煉篇——必練項目和自選項目，特色鍛煉篇——“清單式”“抱團式”和“處方式”訓練清單，綜合育人篇——講述體育故事、觀看體育賽事等，探索“動感體育”層級作業(yè)設(shè)計，鍛煉學生的意志，增強學生的體魄；每天閱讀一小時，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化讀本推薦給學生與家庭，開展“禮贊二十大 童心永向黨”經(jīng)典閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與其中，厚植學生家國情懷。

來源：陜西省教育廳網(wǎng)站