咸陽市淳化縣:五項舉措推進鄉村教師隊伍建設
作者:衛 亮
發布時間:2023-02-02 09:20:40 來源:陜西教育·綜合
近年來,淳化縣委、縣政府印發了《關于推進淳化新時代教育高質量發展辦人民滿意教育(2021—2025年)的意見》,提出了“十大興教工程”,擘畫了未來五年淳化教育發展的美好藍圖。全縣上下通過一系列強有力的舉措,改變學校的辦學條件,促進學校內涵發展。陜西省教育廳、咸陽市教育局在文化科技衛生“三下鄉”活動中,大力支持淳化的國培、省培、市培和“城鄉教師學習共同體——名師引領行動”等項目,有效推動淳化鄉村教師隊伍建設。
師德為先,鄉村教師隊伍換新貌。淳化始終堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設首位,首先是印發了《2021—2023年淳化縣師德師風建設行動計劃》《淳化縣教育局關于建立師德師風建設工作推進情況“雙月報送”制度的通知》,建立健全師德監督、報告、考核、負面清單長效機制,指導全系統開展師德師風重點工作。其次,每年寒暑假持續開展師德師風全員培訓及師德師風主題教育活動,學期內組織學校開展校長講師德課、師德教育、宣誓、承諾、談心談話、互測、互評、師德自查等師德師風“八個一”活動,以活動為載體,引領師德師風新風尚。最后,縣教育局采取隨機入校方式,從工作機制、學習教育、活動開展、工作實效等方面對學校師德師風建設工作進行了抽查指導,使師德師風建設工作取得實效。
補充“血液”,鄉村教師隊伍優結構。淳化建立了縣委、縣政府統攬,縣教育局牽頭,縣人社、編制等部門協同配合的教師隊伍補充機制,近兩年招錄新任教師113名,交流輪崗教師68名,調整教師和校長100余名,安排校(園)長到省市知名學校掛職鍛煉7人,安排中小學校(園)長交流任職17人,全縣鄉村教師年齡結構和學科結構得到了進一步優化。
激勵保障,鄉村教師隊伍添活力。縣委、縣政府出臺了《淳化縣優秀鄉村教師獎勵激勵辦法》,認定淳化縣優秀鄉村教師354名,定期發放獎勵津貼,并為其提供免費乘坐公交車、民生窗口辦理業務享受綠色通道等生活便利。今年3~8月份共發放優秀鄉村教師獎勵激勵資金19萬余元;教師節時縣委、縣政府列資10萬元對鄉村困難教師、離退休教師進行關愛慰問,定期組織教師全員健康體檢,全面落實鄉鎮教師工作津貼、鄉村教師生活補助,提高教師績效工資標準,教師榮譽感和獲得感持續增強。
培訓培養,鄉村教師隊伍強素質。充分利用國培、省培、市培等機會,精準遴選鄉村骨干校(園)長、鄉村骨干教師參加能力提升培訓。今年先后舉辦校(園)長辦學治校能力提升專題培訓班兩期并開展了以“文化·課程·核心素養”為主題的校長論壇;年內組織鄉村校(園)長外出考察學習34人次;利用蘇陜交流學習、教育信息化培訓、“名校+”、教育大講堂、校本研訓等各種資源,組織鄉村優秀教師外出交流學習300余人次,培訓各類鄉村教師5000多人次;同時借助咸陽師院平臺,連續三年開展鄉村體音美等薄弱和短缺學科培訓,完成了100名鄉村幼兒園管理者及骨干教師培訓和64名體音美鄉村轉崗教師的培訓。堅持定期開展教學賽教、幼兒園保育專業技能大賽、思政課大練兵、青年教師課堂競賽、初中教師“師生同考”、小學教師業務能力測試、義務段專任教師“六個一”活動,教師全員業務素質全面提升。
名師引領,鄉村教師隊伍齊發力。大力實施陜西省“城鄉教師學習共同體——名師引領行動”淳化項目,在鄉村教師隊伍中遴選193名“種子教師”與74名省級各地名師形成結對幫扶。在此基礎上,不斷擴大項目覆蓋面、受益面,落實了“種子教師”縣域內“一帶三”幫扶責任,與579名縣域內鄉村優秀教師結成師徒關系。縣教育局撥付專項經費為“種子教師”購買教育專著四百余本,組織外出跟崗學習106人次、申報課題191項。邀請省級名師來淳化送教活動4次,縣內組織開展“種子教師”跟崗學習匯報交流活動、“種子教師”課堂教學創新擂臺賽等活動。2022年,淳化縣11名教師榮獲市級教學能手稱號,5名教師入圍省級教學能手大賽,取得歷年來最好成績,“名師”孵化培育模式初見成效。2022年修訂了《淳化縣名師工作室管理辦法》,遴選18名縣內骨干教師結成工作梯隊,加入了9個省市級名師工作室開展培養學習。后期將對遴選的18名骨干教師進行考核,待各項條件具備后,將盡快組建初中、小學、學前段工作室,健全學科學段,在現有的7個工作室基礎上充實力量,加快淳化名師培養步伐,推進淳化鄉村教師隊伍建設,為淳化教育高質量發展奠定堅實基礎。
作者單位:陜西省咸陽市淳化縣教育局



