為落實區教育局“2023質量提升年”工作部署，發揮群策群力和集體智慧優勢，共享在教育教學質量提升上的成功做法和創新成果，實現優勢互補和共同高質量發展目標。1月16日下午，由西安市航天中學、城南中學、雁塔三中、雁塔一中四所學校組成的“一長多校”聯盟，在西安市航天中學召開了以“聚焦聯盟校高質量發展，促進教育教學質量提升”為主題的質量提升研討會。會議由西安市航天中學黨總支書記盧京華主持，聯盟四校共同校長徐世鋒和聯盟各校領導班子所有成員出席了會議。

會議伊始，徐世鋒作了主旨講話。徐世鋒指出，為了實現市、區建設教育強市強區和基礎教育質量提升三年行動計劃的目標，航天中學、城南中學、雁塔三中、雁塔一中四所學校，都必須把學校的高質量發展作為最高任務，把提升教育教學質量作為中心任務；四校的領導班子和管理團隊也必須圍繞這兩項任務，潛心思考、實踐探索“怎樣才算學校高質量發展、如何實現學校高質量發展”這兩個問題；四校以聯盟的形式策劃舉辦的質量提升研討會，就是一個凝聚智慧、同心合力破解質量提升難題的很好平臺。

徐世鋒肯定了四校領導班子成員能夠在學校高質量發展上勇于謀事、踏實干事，為學校教育教學質量的提高做出了有目共睹的貢獻。同時要求在日常辦學過程中，各校要結合實際、發揮優勢，在學校治理和質量提升上大力探索、及時總結；在質量提升研討會這個平臺上，各校要充分交流、深入研討，讓經驗、反思、疑問、創想相互碰撞、彼此共享；把埋頭拉車與抬頭看路相結合、把探索實踐與提煉升華相結合、把追趕超越與合作共贏相結合，最終實現四校共同高質量發展目標。

隨后，聯盟四校圍繞學校高質量發展和教育教學質量提升的主題，開展了深入的交流分享，徐世鋒分別進行了針對性的點評。

郭銳校長客觀分析了城南中學發展的優勢與短板，介紹了學校以“五育并舉、立德樹人”為根本任務，以青年教師培養和骨干教師隊伍建設為抓手，以夯實常規教學管理各個環節為保障，以常態化開展課堂教學研究活動為主陣地，實行中層以上領導年級質量包干制和教師專業發展規劃制，通過積極參加“名校+”聯合教研和同課異構活動等措施，抓學習研究、抓備課上課、抓作業管理、抓學業評價，做到有布置、有檢查、有反饋、有改進，把檢查與考核掛鉤，把質量形成在每一個流程和環節中，實現了教育教學質量的穩步提升。

劉云飛副校長重點分享了雁塔三中在教育教學質量提升上所做的探索和創新。雁塔三中以培養學生核心素養為指向，大力推行實施實踐性作業和學科融合類作業；以推動課堂教學改革為目的，積極探索實施了“長短課制”和“體育課走班制”；以提高學生的綜合素質為目的，探索通過學生社團活動來培養學生的自我管理、自我教育、自我服務的能力。這些探索和創新，均取得了良好的成效，贏得了全校師生和社會各界的廣泛認可和高度肯定。

楊麗副校長全面深入交流了學校提升教育教學質量的三大舉措：全面抓“實”、精準抓“點”、規劃抓“研”。雁塔一中將發揮新建學校硬件實力優勢，苦練內功提升學校“軟實力”，以提高教育教學質量為核心，努力辦成人民滿意的家門口好學校。

付小靜副校長圍繞質量提升，詳細介紹了航天中學長期以來形成的務實、高效的教學管理機制。教學常規方面，按照布置任務、執行任務、檢查效果和反饋整改四個步驟，落實備課、上課、課后反思、作業布置與批改、錯題訂正、單元檢測、測后分析等一系列的教學常規檢查監督機制，形成教學管理的閉環。教學研究方面，進一步加強課程開發、課堂教學、學業評價等方面的專業研究，做到學科教研活動系列化、主題化、成果化，提升“名校”航天中學的學科發展高度和影響力。航天中學將通過進一步嚴管理、強教研，大力提升教育教學質量。

與會的各校領導圍繞質量提升話題展開了充分研討。大家紛紛結合自己的感悟和思考，暢所欲言、建言獻策，熱議學校發展，共謀質量提升。

城南中學副校長陳立表示，本次研討會自己收獲頗多、深受啟發，以后會更加注重立足崗位、緊扣質量提升中心任務謀事干事，促進城南中學高質量發展。雁塔三中副校長曹小東提出，質量提升要著眼于五育融合，以德育工作的高水平促進教學質量的不斷提升。雁塔一中副校長馬維國認為，質量提升首先要樹立科學的教育質量觀，教育要以促進人的全面發展、適應社會發展需要、為學生的終身發展奠基作為出發點和落腳點。  

最后，航天中學黨總支書記盧京華高度評價了本次質量提升研討會。他認為，質量是學校的生命線，提高教育教學質量是教育發展的核心任務和永恒追求。本次研討會聚焦質量提升這一話題，緊緊抓住了學校發展的“牛鼻子”，會議務實高效、精彩紛呈，聯盟各校準備充分、研討深入，達到了總結反思、相互借鑒、集思廣益的預期目標，取得了圓滿成功，以后這樣的研討活動要常舉行、多舉行。

來源：三秦網