2022年以來，陜西省委教育工委、省教育廳充分發揮省級協調機制作用，統籌提升工作合力，充分發揮學校內力，持續推進專項行動，聯合督導統籌協作，持續推進“雙減”工作，營造教育新生態。      

省委教育工委、省教育廳作為牽頭部門抓好協調，開展聯合督導檢查2次，召開省級專班及視頻調度會4次。省級各部門不斷完善制度供給，各級專班強化工作措施，實現部門責任清單化、專班工作常態化、聯合執法規范化、重大信息共享化。各級黨委政府將“雙減”工作納入本級黨委政府重要事項，列入相關綜合督導和創建內容之中，有力有序有效推動“雙減”各項任務落實。目前，省級《工作方案》中明確的43項重點任務已基本完成。      

——強化校內主陣地，發揮學校內生動力。一是加強作業管理。各地各校認真研究作業總量控制的同時，加強作業統籌設計，提高作業水平質量。全省持續開展 “雙減”教研大指導活動，連續兩年開展全省義務教育學校作業管理與設計案例展評活動，共評選出優秀案例482項。二是大力開展課后服務。各地推動學校每周5天、每天2小時開展課后服務，實現義務段學校課后服務全覆蓋。各校充分挖掘校內潛力，統籌用好科普、文旅、體育等校外資源，遴選聘用符合條件的社會專業人士參與學校課后服務，有效滿足學生多樣化學習需求。通過財政補貼、服務性收費和代收費方式，健全課后服務經費保障制度。三是推動“三個課堂”落地生根。全省深入開展中小學“課堂革命 陜西行動”，培育認定中小學精品課程84項，5700余名教師參加中小學課堂教學創新大賽，301名教師獲獎。各地各校著力于課堂教學物態形式效率，打造以執行國家、地方及校本課程的課堂教育教學為主要內容的第一課堂，注重學生基礎發展；打造利用功能部室、音體場館，非遺進校園，開展形式多樣、豐富多彩的校園特色社團活動、興趣愛好技能培養的第二課堂，注重學生個性發展；打造利用社會資源、文化文博場館、愛國教育基地、研學實踐教育基地、勞動教育基地，引導學生走進大自然和文化場所，擔當志愿者為社會服務，培養學生家國情懷的第三課堂，注重學生全面發展。全省“三個課堂”的實踐，以大教育觀念為主導，突破學科思維，打破育人方式，整合素質要素，有力推動基礎教育高質量發展。四是著力提升教育教學質量。陜西組建全國首個省級基礎教育教學指導委員會，提高教學工作科學化、專業化水平。持續開展全省中小學思政課教師“大練兵”省級展示活動，不斷加強思政課建設，組織開展全省中小學德育工作示范基地創建，促進德育水平共同提升。     

 ——專項行動持續推進，校外監管增壓加力。一是進一步完善監管機制。全省完善監管政策，用好通報約談等工作方式，推動各地各部門形成工作合力；選聘首批153名校外培訓社會監督員，群策群力抓好校外培訓監管；建立中小學生競賽活動“白名單”，從嚴控制競賽活動。二是持續壓減學科類培訓機構。全省全年未新設置審批學科類培訓機構；原有4600所義務段學科類校外培訓機構已壓減4431所，壓減率96.33%；嚴查學科類隱形變異培訓，反彈勢頭得到遏制。三是強化非學科培訓機構監管。省教育廳協調省科技廳、文旅廳、體育局出臺非學科培訓機構設置標準或準入指南，進一步明確行業主管部門監管責任。四是扎實推進全流程監管。全省全面應用全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺，實現對校外培訓機構資質審核、預收費監管等全流程監管，截至2022年11月15日，學科類校外培訓機構100%納入，非學科類校外培訓機構監管預收費賬戶核驗通過率99.48%，支付開通率99.31%。五是強化執法檢查。省教育廳會同省委編辦、省司法廳部署推動校外培訓行政執法，充實執法隊伍，完善執法機制。寶雞市行政執法工作在全國校外監管行政執法培訓會上作經驗交流。      

——聯合督導統籌協作，狠抓工作落實效力。省政府教育督導委員會辦公室將落實“雙減”和“五項管理”成效納入對市、縣（區）政府履行教育職責情況評價暨黨政領導干部履行教育主體責任考核的重要內容，實行省、市、縣“專項行動+常態督導”的“三級雙線”督戰思路，先后3次對11個地市進行全覆蓋督導檢查。設立省、市、縣（區）三級“雙減”投訴熱線，建立省級投訴問題線索臺賬，發布通報4期，共辦理或轉辦各類投訴線索2744條。對西安、咸陽等地470余所中小學進行實地督查，發放調查問卷46000余份，形成調研報告7份。抓住關鍵時間節點，開展線上巡查、“學科類培訓治理回頭看”、暑期“監管護苗”、藝考類培訓機構專項治理、培訓材料和從業人員排查等專項行動，全省累計出動各類檢查人員46959人次，檢查校外培訓機構22074個次，清理取締校外培訓機構1892個，約談1260人次，整改拆除校外培訓機構廣告牌7000余塊。構筑起“上下銜接、左右溝通、齊抓共管、合力推進”的工作格局。     

 ——廣泛宣傳典型案例，營造輿論增添活力。全省推廣典型案例，報送經驗材料，編發《陜西省“雙減”工作動態》19期，教育廳網站開設“教育‘雙減’暨五項管理看陜西”專題欄目。《陜西“五力”并舉推動 “雙減”工作顯成效》被“雙減”工作專門協調機制辦公室評為典型案例在全國推廣。全省“雙減”工作經驗以《陜西多措并舉推動“雙減”工作落地落實》《陜西省加強教育行政執法 推進校外培訓綜合治理》為題在教育部網站發布。“陜西省多措并舉推動‘雙減’工作落地落實”被教育部網站雙減欄目報道。“西安市多措并舉推動‘雙減’落地”“西安高新區以目標責任制推動課后服務全覆蓋”“寶雞市建立校外培訓機構網上巡查系統，嚴控機構培訓行為”“彬州市加強黨建引領提高校外培訓監管執法水平”“渭南市開展整治校外培訓機構‘清風行動’”“咸陽市施良策、治亂象、出重拳、減負擔，實抓真抓校外培訓機構治理”“韓城市堅持全天候全時段開展地毯式巡查治理”等案例先后入選全國“雙減”工作優秀案例，在全國推廣。“陜西寶雞強化課后服務規范管理，推動中小學課后服務上水平”等陜西省10個案例作為學校雙減地方經驗被全國中小學管理服務平臺案例庫收錄，并在全國推廣。

來源：陜西省教育廳網站