用鏡頭文字演繹教育故事，借媒體平臺展示發(fā)展成果。剛剛過去的2022年，安康市漢濱區(qū)教體局堅持“貼近教學、貼近教師、貼近學生”的原則，圍繞中心，服務大局，不斷創(chuàng)新工作形式和載體，著力開展教育宣傳工作，取得了顯著成效。

新聞報道卓有成效。按照“做深主題宣傳，做亮成就宣傳，做好動態(tài)宣傳”的工作思路，高密度組織內(nèi)宣報道，通過區(qū)政府網(wǎng)站“教育資訊”、漢濱融媒“愛漢濱”APP、局微信公眾號，及時報道全區(qū)教體系統(tǒng)的新鮮事、新動態(tài)、新成果。全年累計編發(fā)了區(qū)政府網(wǎng)“教育資訊”稿件1980篇、局微信稿件2200條、漢濱融媒“愛漢濱”教育專欄稿件2450篇。同時，在《教師報》、陜西教育新聞網(wǎng)上發(fā)稿380篇，在安康市教體局網(wǎng)站上發(fā)稿185篇，在《安康日報·科教周刊》、安康新聞網(wǎng)、陽光網(wǎng)（陽光報）、陜西科技傳媒網(wǎng)、陜西農(nóng)村網(wǎng)、三秦網(wǎng)（三秦都市報）等省市級主流媒體上發(fā)稿250篇。通過多視角宣傳，提升了漢濱教育的美譽度和影響力。

專題宣傳深入開展。圍繞隊伍建設，邀請省教育報刊社采訪組走進漢濱開展專題采訪，《教師報》以“強化隊伍建設，賦能內(nèi)涵發(fā)展”為題刊發(fā)縣區(qū)局長訪談錄，以“安康漢濱：讓教師擁有職業(yè)幸福感”“教育人才‘組團式’幫扶安康市漢濱區(qū)大河中學團隊：愿做山區(qū)學生成長的執(zhí)炬人”為題，先后3次大篇幅報道了全區(qū)教師隊伍建設的得力舉措和喜人成績。圍繞黨建引領，在《陜西素質(zhì)教育》策劃 “抓特色打造，促黨建引領”專欄，集中對漢北高級中學、大河中學、南門小學、雙龍小學、張灘九年制學校、中原初級中學、大竹園九年制學校、張嶺幼兒園、江北小學等9所學校創(chuàng)建特色黨支部的成功經(jīng)驗進行了宣傳推介。圍繞作風建設及師德師風建設，利用陜西教育新聞網(wǎng)、陽光網(wǎng)等媒體刊發(fā)全區(qū)教體系推進作風建設及清廉學校建設的工作動態(tài)10余篇，專題報道了漢濱高中西校區(qū)、果園小學加強清廉學校建設的好做法，宣傳“漢濱好老師”102名，樹立了一批先進典型。圍繞提質(zhì)增效，全年編發(fā)“聚焦雙減”專題稿件28篇，展示了學校的特色亮點。圍繞創(chuàng)文，利用微信刊發(fā)教體系統(tǒng)加強未成年人思想道德建設活動稿件120余篇，為創(chuàng)文工作營造了良好氛圍。圍繞安全穩(wěn)定，刊發(fā)各學校、幼兒園強化安全管理及疫情防控方面的稿件100余篇，促進平安校園建設。圍繞素質(zhì)展示，刊發(fā)教師散文、教育敘事、教育隨筆和學生習作114篇，網(wǎng)評文章300余篇，進一步豐富了教育宣傳的內(nèi)容。

隊伍建設不斷加強。指導各鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直教育單位調(diào)整、充實了通訊組隊伍，自上而下健全了宣傳工作網(wǎng)絡。在此基礎上，開展送培到校，從新聞稿件的撰寫與審核、新媒體平臺的管理與維護、新媒體常見錯詞糾正、投稿要求等方面，對江北辦學校、幼兒園的30余名通訊員進行了系統(tǒng)培訓。并做了《守正創(chuàng)新，用心宣傳》專題講座，從“站位要高、重點要突出、體裁要選對、標題要亮眼、結構要合理”等12個方面，結合實例對新聞寫作要點進行了細致講解。通過抓培訓，進一步提高了通訊員素質(zhì)。

輿情引導有效跟進。緊盯貼吧、抖音和朋友圈，實時了解和掌握社會各方面對教育工作的關切，對發(fā)現(xiàn)的負面信息、網(wǎng)上留言，及時督促相關單位做出回應。同時，加強與媒體銜接溝通，對出現(xiàn)的一些負面輿情，及時進行回復，防止了輿情持續(xù)發(fā)酵。督促各單位完善制度，夯實責任，加強管理，嚴格把關，及時糾錯，保證了校園新媒體的安全有效運行。